Rev. enferm. Cent.-Oeste Min; 11 (), 2021
Publication year: 2021
Objetivo:
Relatar a experiência acerca da criação e aplicação de uma tecnologia
educacional de enfermagem voltada para a lavagem das mãos como forma de
prevenção de doenças entre pré-escolares e escolares. Método:
Estudo descritivo do
tipo relato de experiência, realizado por acadêmicos do curso de Enfermagem,
durante o estágio supervisionado. Resultados:
A experiência oportunizou o
aprendizado sobre a elaboração de uma tecnologia educacional voltada para o
público infantil utilizando ferramentas atrativas para a idade. A aplicação de uma
atividade educativa planejada foi essencial ao processo de formação como
enfermeiros, sendo essa experiência positiva, para auxiliar no planejamento de
futuras intervenções educacionais, utilizando ferramentas educativas de acordo com
o público-alvo. Conclusão:
Essa experiência foi positiva, para auxiliar no planejamento
de futuras intervenções educacionais, utilizando ferramentas educativas de acordo
com o público-alvo(AU)
Purpose:
To report the experience creating and applying an educational technology of
nursing focused on hand washing to prevent diseases among preschoolers and
schoolchildren. Method:
A descriptive study of the experience report given by nursing
undergraduate students during the supervised training. Results:
The experience
provided the opportunity to learn about the development of educational technologies
for children, using attractive tools for their age. The implementation of a planned
educational activity was essential in the nurses’ training process. Furthermore, this
experience provided means to aid the planning of future educational interventions
using educational tools according to the target audience. Conclusion:
This experience
was positive to assist in the planning of future educational interventions using
educational tools according to the target audience(AU)
Objetivo:
Relatar la experiencia sobre la creación y aplicación de una tecnología
educativa de enfermería orientada al lavado de manos como forma de prevención de
enfermedades entre preescolares y escolares. Método:
Estudio descriptivo del tipo
relato de experiencia realizado por académicos del curso de Enfermería durante la
etapa supervisada. Resultados:
La experiencia dio oportunidad al aprendizaje sobre la
elaboración de una tecnología educativa orientada al público infantil utilizando
herramientas atractivas para la edad. La aplicación de una actividad educativa
planificada fue esencial en el proceso de formación de enfermeros, siendo esa
experiencia positiva para auxiliar en la organización de futuras intervenciones
educativas utilizando herramientas didácticas de acuerdo con el público al que van
destinadas. Conclusión:
Esta experiencia fue positiva para ayudar en la planificación
de futuras intervenciones educativas utilizando herramientas didácticas de acuerdo
con el público objetivo(AU)
