Florence Nightingale como tema no ensino de história da enfermagem
Florence Nightingale como tema en la enseñanza de historia de la enfermería
Hist. enferm., Rev. eletronica; 11 (esp), 2020
Publication year: 2020
Florence Nightingale é uma personalidade ímpar na história das mulheres. Seu destaque está na contribuição que deu ao mundo ao construir bases profissionais para a enfermagem bem como para a bioestatística.
Objetivos:
elencar o conteúdo programático ministrado sobre a biografia de Florence Nightingale em Cursos de Graduação em Enfermagem e discutir sua importância para a formação da identidade profissional.Método:
Estudo documental que usou como fontes o Plano de Aula sobre a personagem Florence Nightingale ministrado por professores de sete Instituições de Ensino Superior. A análise e discussão foram feitas à luz de autores que versam sobre o ensino de história e pelo referencial de identidade social e identidade profissional de Claude Dubar.Resultados:
a biografia de Nightingale é tratada em todos os programas dos cursos estudados, com destaque para seus feitos na guerra da Criméia e as consequências para a profissionalização da enfermagem, também se evidencia a transdisciplinaridade a partir deste tema.Considerações finais:
a biografia mostra o legado de Nightingale enquanto precursora da enfermagem moderna e permite evidenciar a relação da identidade profissional e identidade social da enfermagem.
Florence Nightingale is a unique personality in the history of women. Her highlight is the contribution she made to the world in building professional bases for nursing as well as for biostatistics.
Objectives:
to list the syllabus taught on Florence Nightingale’s biography in Undergraduate Nursing Courses and discuss its importance for the formation of professional identity.Method:
Documentary study that used as sources the Lesson Plan on the character Florence Nightingale taught by teachers from seven Higher Education Institutions. The analysis and discussion were carried out in the light of authors dealing with the teaching of history and by Claude Dubar’s social identity and professional identity.Results:
Nightingale’s biography is treated in all the programs of the courses studied, with emphasis on his achievements in the Crimean war and the consequences for the professionalization of nursing, the transdisciplinarity based on this theme is also evident.Final considerations:
the biography shows the legacy of Nightingale as a precursor of modern nursing and allows to evidence the relationship of professional identity and social identity of nursing.
Florence Nightingale es una personalidad impar para la historia de las mujeres. Su notoriedad se por cuenta de la contribución que dio al mundo al construir bases profesionales para la enfermería, así como para la bioestadística.
