Prevenção de infecções associadas a cateteres periféricos: elaboração e validação de instrumento
Prevention of infections associated with peripheral catheters: instrument development and validation

Rev. eletrônica enferm; 23 (), 2021
Publication year: 2021

Objetivos:

Elaborar e validar, por aparência e conteúdo, instrumento para avaliação do conhecimento de profissionais e estudantes de enfermagem sobre medidas de prevenção de infecção de corrente sanguínea associada a um cateter venoso periférico.

Método:

Estudo metodológico realizado em duas etapas: elaboração de instrumento, baseado em guias nacionais e internacionais, validação de aparência e conteúdo por dez juízes especialistas, considerando Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,80 sobre clareza, relevância e pertinência, bem como análise semântica junto ao público-alvo.

Resultados:

Após acatar sugestões dos especialistas, o instrumento final foi composto por 36 questões e 6 dimensões com Índice de Validade de Conteúdo global >0,90.

Conclusão:

A disponibilização do instrumento responde a uma lacuna na área de conhecimento e pode ser utilizado para avaliação de conhecimentos de profissionais e estudantes de enfermagem sobre as medidas de prevenção das infecções de corrente sanguínea associadas a cateter venoso periférico

Objectives:

To develop and validate, for appearance and content, an instrument to assess the knowledge of nursing professionals and students on measures to prevent peripheral venous catheter-related bloodstream infection.

Method:

Methodological study carried out in two stages: instrument development, based on national and international guides, and appearance and content validation by ten expert judges, considering Content Validity Index ≥0.80 on clarity, relevance, and pertinence, as well as semantic analysis together with the target demographic.

Results:

After accepting the experts’ suggestions, the final instrument consisted of 36 questions in 6 dimensions with an overall Content Validity Index >0.90.

Conclusion:

The availability of the instrument responds to a gap in knowledge and can be used to assess the knowledge of nursing professionals and students regarding measures to prevent bloodstream infections associated with peripheral venous catheters.