Seguimiento de egresados de la licenciatura en enfermería de la eneo en 2000 a los tres años (2003)

Enferm. univ; 3 (1), 2006
Publication year: 2006

Antecedentes:

El seguimiento de egresados de la ENEO ha sido una preocupación constante para la escuela desde hace mucho tiempo, sin embargo a partir de 1991 se estableció como proyecto institucional, llevando a cabo el seguimiento a los tres años de la terminación de sus estudios desde 1994 hasta 2004, en este informe se presenta el caso de 2003.

Propósito:

EI propósito de este trabajo es: Conocer la situación laboral de sus egresados: Actividades desempeñadas, condiciones laborales, satisfacción, perspectivas de desarrollo, antecedentes educativos y perspectivas de desarrollo, antecedentes personales para retroalimentar el proceso formativo de la carrera y orientar a alumnas y alumnos para su inserción al mercado laboral.

Metodología:

Estudio longitudinal descriptivo con enfoque cuantitativo. La población correspondió a 339 ex alumnos egresados de la Licenciatura del sistema escolarizado y la muestra encuestada fue de 59 egresados; los datos recabados se orientan al propósito de estudio. Para el análisis de los datos, se utilizaron pruebas de estadística descriptiva.

Discusión y Conclusiones:

Las características personales, académicas y laborales guardan similitud con otros seguimientos, sin embargo hay datos que lo caracterizan: Los índices de titulación continúan recuperando su tendencia positiva, sin embargo, los porcentajes de contratación se ven reducidos en comparación a los seguimientos de 2002 y 2001, las actividades que realizan con mayor frecuencia los egresados son congruentes con las áreas y con las categorías de contratación. En este seguimiento se destaca la opinión de los egresados en cuanto a la recepción de formación orientada a las actividades educativas de carácter preventivo.

Background:

ENEO´S graduates follw-up hs been a constant concern to the School since a long time ago; how-wver, starting in 1991, an institutional project was established in order to carry out a three-year-after-graduating follow up since 1994 up to 2004. This presents the 2003 case.

Purpase:

Getting to know ENEO´s graduates warking situation: activities accomplished, laboral conditions, satisfaction, development perspectives, educative antecedents and, personal antecedents in order to feedback the carreer formative process and to guide students for their insertion within the labor market.

Methodology:

Descriptive longitudinal study with a quantitative foculs. Populataion was made of 339 Nursing graduated students in the scholastic system and the surveyed sample had 59 graduates; registered data went for the study purpase. Descriptive statistical tests were used for data analysis.

Discussion and Conclusions:

Personal, academical, and laboral characteristics are similar to those in other fol-low-ups;there are data, hawever, that characterize this one; grading indexes continue their positive trend, although hiring percentages are descreased compared to the 2002 and 2001 follow-ups. Activities graduated carry out more frequently are congruent with areas and categories for hiring. Within this fallow-up, graduates´ opinion about receiving and education-activities-oriented upbringing with a prevention character is highlighted.