Rev Rene (Online); 23 (), 2022
Publication year: 2022
Objetivo:
compreender o acesso à rede de atenção de crian-ças e adolescentes com necessidades especiais na perspec-tiva de profissionais. Métodos:
estudo qualitativo realiza-do em uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. Utilizou-se a entrevista semiestruturada com representação por meio da nuvem de palavras. Participaram da pesquisa 11 profissionais que atuam na assistência à saúde e educa-ção especial. Resultados:
na perspectiva dos profissionais, o acesso à rede de atenção de crianças e adolescentes ad-vém dos atendimentos e da educação especial oferecidos pela Associação. Os participantes evidenciaram as dificul-dades de acesso de crianças e adolescentes aos serviços de saúde e à diversidade de atividades utilizadas para que elas possam socializar, interagir e formar vÃnculo. Conclusão:
o acesso de crianças e adolescentes à rede de atenção ocorre por meio dos serviços da Associação, representados pela clÃ-nica para os cuidados de saúde e da escola para o desenvol-vimento e inclusão social. (AU)
