Rev. enferm. atenção saúde; 10 (3), 2021
Publication year: 2021
Objetivo:
compreender as diferentes perspectivas e práticas de promoção da saúde e prevenção de doenças utilizadas por profissionais da Atenção Primária à Saúde e acadêmicos de enfermagem. Método:
pesquisa descritiva, exploratória de abordagem qualitativa, realizada com 11 acadêmicos de enfermagem e 12 profissionais da atenção básica. Os dados foram coletados por meio de entrevistas gravadas e analisados pela análise de conteúdo. Resultados:
os entrevistados conceituaram a promoção de saúde de acordo com uma perspectiva ampliada da mesma, embora alguns amalgamem com o conceito de prevenção de doenças. A colaboração da equipe é o principal facilitador para a realização de ações, enquanto a baixa adesão da comunidade é a principal dificuldade. Conclusão:
não há consenso entre os profissionais quanto à efetividade das ações desenvolvidas. Os acadêmicos desempenharam um papel fundamental na realização de atividades para a comunidade dentro dos ambientes da atenção básica (AU).
Objective:
to understand how different perspectives and practices of health promotion and disease prevention are used by professionals in Primary Health Care and nursing students. Method:
Descriptive, exploratory research with a qualitative approach, carried out with 11 nursing students and 12 primary care professionals. Data were collected through recorded interviews and analyzed by content analysis. Results:
interviewed conceptualized health promotion according to its broader perspective, although some crossed with the concept of disease prevention. Team collaboration is the main facilitator for carrying out actions, while low community adherence is the main difficulty. Conclusion:
There is no consensus among professionals regarding the effectiveness of the actions developed. Academics play a key role carrying out activities for the community in primary care (AU).
Objetivo:
conocer las diferentes perspectivas y prácticas de promoción de la salud y prevención de enfermedades utilizadas por los profesionales de la Atención Primaria de la Salud y estudiantes de enfermería. Método:
investigación exploratoria descriptiva con enfoque cualitativo, realizada con 11 estudiantes de enfermería y 12 profesionales de la atención primaria. Los datos fueron recolectados mediante entrevistas grabadas y analizados por medio del análisis de contenido. Resultados:
los entrevistados conceptualizaron la promoción de la salud de acuerdo con una perspectiva más amplia, pero algunos lo fusionaron con el concepto de prevención de enfermedades. La colaboración del equipo es el principal facilitador para llevar a cabo acciones, mientras que la baja adhesión de la comunidad es la principal dificultad. Conclusión:
no hay consenso entre los profesionales sobre la efectividad de las acciones realizadas. Los estudiantes desempeñaron un papel clave en la realización de actividades para la comunidad en la atención primaria (AU).
