Tecnologia educacional sobre os cuidados ao idoso com demencia: relato de experiência
Educational technology on care to elderly with dementia: experience report
Tecnología educacional sobre los cuidados al anciano con demencia: relato de experiencia

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl.1), 2016
Publication year: 2016

Objetivo:

descrever o desenvolvimento e a importância do Blog Interativo desenvolvido como Tecnologia Educacional (TE).

Método:

estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre o desenvolvimento e a importância do Blog Interativo desenvolvido como TE sobre os cuidados ao idoso com demências.

Está fundamentado em uma revisão de literatura narrativa pela discussão dos seguintes pontos:

a criação do blog e este como projeto de extensão e suas interfaces.

Resultados:

criado em 2010, o blog pelas suas interfaces visa à orientação de cuidados nos hábitos de vida, eliminações e medicações; orientações de cuidados específicos de doenças crônicas, conforto, higiene corporal, quedas/biossegurança, nutrição oral, déficit na realização de atividades diversas, cuidados de referência, déficit de comportamento; orientações de suporte à família/cuidador.

Conclusão:

o blog especifica problemas vivenciados no cotidiano que interferem na prática assistencial e os fatores positivos que poderão subsidiar ações dos cuidados de enfermagem desenvolvidos à clientela com demência.(AU)

Objective:

to describe the development and the importance of the Interactive Blog developed as Educational Technology (ET).

Method:

a descriptive study of experience report type about the development and importance of the Interactive Blog developed as ET on care for the elderly with dementia.

It is based on a narrative literature review by discussing the following points:

The creation of this Blog and as an extension project and its interfaces.

Results:

created in 2010, the blog by its interfaces aims to general care in lifestyle, eliminations, and medications; specific care guidelines for chronic diseases, comfort, body care, falls/biosafety, oral nutrition, deficits in carrying out different activities, referral care, behavioral deficit; support guidelines to family/caregiver.

Conclusion:

the blog shows problems experienced in daily life that interfere in care practice and the positive factors that may subsidize actions of nursing care provided to patients with dementia.(AU)

Objetivo:

describir el desarrollo y la importancia del Blog Interactivo desarrollado como Tecnología Educacional (TE).

Método:

estudio descriptivo de tipo relato de experiencia sobre el desarrollo y la importancia del Blog Interactivo desarrollado como TE sobre los cuidados al anciano con demencias.

Está fundamentado en una revisión de literatura narrativa por la discusión de los siguientes puntos:

La creación del Blog y este como proyecto de extensión y sus interfaces.

Resultados:

creado en 2010 el blog por sus interfaces visa: orientación de cuidados en los hábitos de vida, eliminaciones y medicaciones; orientaciones de cuidados específicos de enfermedades crónicas, confort, higiene corporal, caídas/bioseguridad, nutrición oral, déficit en la realización de actividades diversas, cuidados de referencia, déficit de comportamiento; orientaciones de soporte a la familia/cuidador.

Conclusión:

el blog especifica problemas vividos en el cotidiano que interfieren en la práctica asistencial y los factores positivos que podrán subsidiar acciones de los cuidados de enfermería desarrollados a la clientela con demencia.(AU)