Rev. enferm. UFPE on line; 10 (6), 2016
Publication year: 2016
Objetivo:
relatar a experiência da parceria profissionais da saúde e educação. Método:
estudo descritivo,
tipo relato de experiência, no qual foram descritas as ações desenvolvidas, entre os anos de 2012 e 2014,
pelos profissionais da saúde e da educação no Programa Saúde na Escola do município de Alagoa Nova/PB.
Resultados:
as principais ações realizadas foram a avaliação da situação nutricional, acuidade visual e
dermatológica, a profilaxia de verminoses e a realização de exames bucais nos educandos. Considerações
finais:
as ações propiciaram o acesso da Estratégia de Saúde da Família (ESF) às escolas públicas do
município, promovendo ações de cuidado e proteção de doenças. Além disso, foi possível informar sobre o
papel da escola no processo saúde-doença e enfatizar aos educandos a necessidade das práticas de prevenção
da saúde no âmbito escolar.(AU)
Objective:
to report the experience from the professional partnership between health and education.
Method:
descriptive study, from the experience report kind, in which were described the developed actions,
from 2012 to 2014, by the health and education professionals on the Health at School program in Alagoa
Nova/PB. Results:
the main conducted actions were the nutritional situation evaluation, visual and
dermatological acuity, prophylaxis of worms and the oral exam conduction on the students. Final remarks:
the actions propitiated the access to the Family Health Strategy(FHS) at the city’s public schools, promoting
caring actions and diseases’ protection. Furthermore, it was possible to inform about the school’s role at the
health-disease process and emphasize to the students the necessity of prevention practice of the health at
the scholar sphere.(AU)
Objetivo:
reportar la experiencia de la asociación profesional entre la salud y la educación. Método:
estudio
descriptivo del tipo informe de experiencia, en el que se han descrito las acciones desarrolladas, entre los
años 2012 y 2014, por los profesionales de la salud y la educación en el Programa de Salud de la Escuela en la
ciudad de Alagoa Nova/PB. Resultados:
las principales acciones llevadas a cabo fueron la evaluación del
estado nutricional, la agudeza visual y dermatológica, profilaxis de gusanos y que llevan a cabo los exámenes
orales de los estudiantes. Consideraciones finales:
acciones llevaron al acceso de la Estrategia Salud de la
Familia (ESF) a las escuelas públicas en la ciudad, promoviendo acciones de cuidado y protección de la
enfermedad. Por otra parte, era posible informar sobre el papel de la escuela en la salud-enfermedad y
destacar a los estudiantes la necesidad de prácticas de salud preventiva en las escuelas.(AU)
