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    Estágio na atenção primária como instrumento para formação médica: relato de experiência
    Internship in the basic care as instrument to the medical training: experience report
    Etapa en lo cuidado primario como instrumento de formación médica: relato de experiencia

    Cavalcanti , Gisélia de Moura Bezerra; Deininger, Layza de Souza Chaves; Lucena, Kerle Dayana Tavares de; Wanderley, Barbara Maria Soares Pereira; Nunes, Joacilda da Conceição.
    Rev. enferm. UFPE on line; 10 (6), 2016
    Publication year: 2016

    Objetivo:

    apresentar as experiências vivenciadas por uma acadêmica de Medicina relacionada ao estágio de atenção à saúde como instrumento da formação médica.

    Método:

    estudo descritivo, tipo relato de experiência. Foram realizadas seis visitas domiciliares a uma família previamente escolhida, residente na comunidade do Varadouro, em João Pessoa, Paraíba, de agosto a novembro de 2014.

    Resultados:

    a criação do vínculo com a família possibilitou a correta identificação do paciente índice, considerando o contexto biopsicossocial no qual ele está inserido e a escolha do plano de cuidado.

    Conclusão:

    práticas voltadas para a criação do vínculo devem ser indispensáveis na formação médica.(AU)

    Objective:

    to present the lived experiences by a Medicine academic related to the Health Care internship as medical training instrument.

    Method:

    a descriptive study, in the experience report type. Were made six home visits to a family previous chose, living in Varadouro, João Pessoa, Paraiba, from Augusto to November 2014.

    Results:

    creation of a link with the family let the right identification of the patient index, considering the bio psychosocial in which he is inserted and the Care Plane choice.

    Conclusion:

    practices turned to the link creation should be indispensables in the training Medicine.(AU)

    Objetivo:

    presentar las experiencias vividas por un académico de medicina relacionada con la etapa de atención a la salud como una herramienta de formación médica.

    Método:

    estudio descriptivo del tipo relato de experiencia. Sés visitas a domicilio fueron hechas a una família que hayan elegido anteriormente, residente en la comunidad Varadouro en João Pessoa, Paraíba, desde agosto a noviembre de 2014.

    Resultados:

    la creación de un vínculo con la familia permitía la correcta identificación del índice de lo paciente, teniendo en cuenta el contexto biopsicosocial que se inserte y la elección del plan de cuidados.

    Conclusión:

    prácticas destinadas a la creación de la unión deben ser indispensables en la formación médica.(AU)
    Medicina, Estudiantes de Medicina, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Visita Domiciliaria, Atención Primaria de Salud, 36397, Medicina Comunitaria, Humanización de la Atención, Salud Pública, Epidemiología Descriptiva
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