Estima (Online); 19 (1), 2021
Publication year: 2021
Objetivo:
sintetizar a produção científica relacionada à saúde digital em estomias para a promoção do autocuidado. Método:
revisão integrativa com pesquisa em bases de dados on-line, buscando responder a seguinte questão norteadora: Quais são as abordagens digitais utilizadas para o ensino do autocuidado de pacientes com estomia identificadas nas publicações? Resultados: foram identificadas seis diferentes maneiras de empregar a saúde digital para promover o autocuidado em pessoas vivendo com estomias intestinais. Cinco foram publicadas na base de dados da National Library of Medicine (MEDLINE) e uma publicada nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de Dados de Enfermagem da Biblioteca Virtual em Saúde (BDENF), no período de 2017 a 2020. Conclusão:
as seis abordagens estudadas podem ser utilizadas simultaneamente em indivíduos com estomias e podem ser consideradas complementares, pois têm ação em diferentes aspectos da rotina do indivíduo, sendo o objetivo final a melhoria da qualidade de vida da pessoa com estomia intestinal.
Objective:
synthesize the scientific production related to digital health in ostomies to promote self-care. Method:
integrative review with research in online databases, seeking to answer the following guiding question: What are the digital approaches used to teach self-care to patients with ostomy identified in the publications? Results: six different ways of using digital health to promote self-care in people living with intestinal ostomies were identified. Five were published in the National Library of Medicine (MEDLINE) database and one published in the databases Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) and Base de Dados de Enfermagem da Biblioteca Virtual em Saúde (BDENF),in the period from 2017 to 2020. Conclusion:
the six approaches studied can be used simultaneously in individuals with ostomies and can be considered complementary, as they act in different aspects of the individual’s routine, with the ultimate goal being to improve the quality of life of the person with an intestinal ostomy
Objetivo:
sintetizar la producción científica relacionada a la salud digital en ostomías para la promoción del autocuidado. Método:
revisión integradora con investigación en bases de datos on-line, buscando la respuesta a la siguiente pregunta guía: ¿Cuáles son los abordajes digitales utilizados e identificadas en las publicaciones para la enseñanza del autocuidado en pacientes con ostomía? Resultados: se identificaron seis diferentes maneras de emplear la salud digital para promover el autocuidado en personas que viven con ostomía intestinal. Cinco fueron publicadas en la base de datos de la National Library of Medicine (MEDLINE) y una publicada en las bases de datos Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS) y en la Base de Datos de Enfermería de la Biblioteca Virtual en Salud (BDENF), en el periodo de 2017 a 2020. Conclusión:
los seis abordajes estudiados pueden ser utilizados simultáneamente en individuos con ostomía y pueden ser considerados complementarios, ya que actúan en diferentes aspectos de la rutina del individuo, siendo el objetivo final la mejora de la calidad de vida de la persona con ostomía intestinal.
