Nursing (Säo Paulo); 25 (286), 2022
Publication year: 2022
Objetivo:
desvelar as estratégias desenvolvidas pelo enfermeiro na promoção da saúde às juventudes. Métodos:
Pesquisa-Ação realizada com 34 jovens com idades entre 15 a 29 anos. A coleta de dados foi feita a partir do cÃrculo de conversação e entrevista de aprofundamento. Os dados foram analisados por meio da análise temática. Resultados:
na categoria Medicalização em saúde e a ruptura de paradigmas: o enfermeiro no território do cuidado os jovens expressaram pluralidades em sentidos e vivências nos modos de pensar e agir. A medida que as estratégias educativas são desempenhadas o discurso pautado no modelo biomédico vai dando espaço a percepção sobre a importância dos modelos de cuidado evidenciados nas estratégias de promoção da saúde. Conclusão:
uma abordagem dialógica e acolhedora, por meio de estratégias educativas, possibilita a promoção da saúde e fortalece os vÃnculos criados nos espaços de atenção à saúde, considerando, sobretudo, o protagonismo desses jovens(AU)
Objective:
to unveil the strategies developed by nurses in promoting health to youths. Methods:
Action Research carried out with 34 young people aged between 15 and 29 years. Data collection was done through the conversation circle and in-depth interview. Data were analyzed using thematic analysis. Results:
in the category Medicalization in health and the
rupture of paradigms: the nurse in the territory of care, young people expressed pluralities in meanings and experiences in ways of thinking and acting. As educational strategies are carried out, the discourse based on the biomedical model gives space to the perception of the importance of care models highlighted in health promotion strategies. Conclusion:
a dialogic and welcoming approach, through educational strategies, enables health promotion and strengthens the bonds created in health care spaces, considering, above all, the protagonism of these young people(AU)
Objetivo:
desvelar las estrategias desarrolladas por enfermeros en la promoción de la salud de los jóvenes. Métodos:
Investigación Acción realizada con 34 jóvenes de entre 15 y 29 años. La recolección de datos se realizó a través de la rueda de conversación y la entrevista en profundidad. Los datos se analizaron mediante análisis temático. Resultados:
en la categorÃa Medicalización en salud y ruptura de paradigmas: el enfermero en el territorio del cuidado, los jóvenes expresaron pluralidades de significados y experiencias en los modos de pensar y actuar. A medida que se realizan estrategias educativas, el discurso basado en el modelo biomédico da espacio a la percepción de la importancia de los modelos de atención destacados en las estrategias de promoción de la salud. Conclusión:
un abordaje dialógico y acogedor, a través de estrategias educativas, posibilita la promoción de la salud y fortalece los vÃnculos creados en los espacios de atención a la salud, considerando, sobre todo, el protagonismo de estos jóvenes(AU)
