Conhecimento da equipe de enfermagem na prevenção de lesão por pressão no ambiente hospitalar
Knowledge of the nursing tean in the prevention of pressure injury in the hospita environment
Conocimiento del equipo de enfermería em la prevención de lesiones por presión em el ambiente hospitalario

Rev. Enferm. Atual In Derme; 96 (37), 2022
Publication year: 2022

Objetivo:

Analisar o conhecimento da equipe de enfermagem quanto às medidas de prevenção de lesão por pressão.

Método:

Estudo tipo censo, de abordagem quantitativa, do tipo transversal, desenvolvida com profissionais da enfermagem dedois hospitais da região do Vale do Paranhana/RS. Amostra de 132 profissionais de enfermagem, sendo 112 técnicos de enfermagem e 20 enfermeiros. Foi aplicado o teste Pieper-Zulkowski -Teste de Conhecimento sobre Lesão por Pressão (PZ-TCLP). Todas as análises e processamento dos dados foram realizados no programa SPSS 18,0. O nível de significância adotado foi de 5% (p<0,05).

Resultados:

Houve predominância do nível técnico (84,8%) e sexo feminino (81,1%). Com relaçãoao teste, os participantes obtiveram 78,5% e 96,2% de acertos nas perguntas sobre o conhecimento da avaliação das lesões por pressão, 26,6% e 100,0% nos itens referentes à classificação da lesão por pressão. Sobre prevenção das lesões por pressão, os profissionais tiveram mais oscilação entre 3,8% e 100,0%.

Conclusão:

Observa-se que os profissionais aplicam métodos que não se utilizam mais como medidas preventivas, reforçando a importância da constante atualização dos profissionais, para melhorar a qualidade da assistência ao paciente.

Objective:

To analyze the knowledge of the nursing team regarding pressure injury prevention measures.

Method:

Census-type study, quantitative approach, cross-sectional, developed with nursing professionals from two hospitals in the region of Vale do Paranhana/RS. Sample of 132 nursing professionals, being 112 nursing technicians and 20 nurses. The Pieper-Zulkowski test -Pressure Injury Knowledge Test (PZ-TCLP) was applied. All analyses and data processing were performed using the SPSS 18.0 program. The significance level adopted was 5% (p<0.05).

Results:

There was a predominance of the technical level (84.8%) and female sex (81.1%). Regarding the test, the participants obtained 78.5%and 96.2% of correct answers in the questions about knowledge of pressure injuries assessment, 26.6% and 100.0% in the items referring to the classification of pressure injuries. Regarding the prevention of pressure injuries, professionals had more oscillation between 3.8% and 100.0%.

Conclusion:

It is observed that professionals apply methods that are no longer used as preventive measures, reinforcing the importance of constant updating of professionals, to improve the quality of patient care.

Objetivo:

Analizar el conocimiento del equipo de enfermería sobre las medidas de prevención de lesiones por presión.

Método:

Estudio cuantitativo, de tipo censal, con abordaje transversal, desarrollado con profesionales de enfermería de dos hospitales de la región Vale do Paranhana/RS. Muestra de 132 profesionales de enfermería, 112 técnicos de enfermería y 20 enfermeros. Se aplicó el test de Pieper-Zulkowski -Pressure Injury Knowledge Test (PZ-TCLP). Todo el análisis y procesamiento de datos se realizó con el programa SPSS 18.0. El nivel de significación adoptado fue del 5% (p<0,05).

Resultados:

Predominó el nivel técnico (84,8%) y el sexo femenino (81,1%). En cuanto a la prueba, los participantes obtuvieron 78,5% y 96,2% de respuestas correctas en las preguntas sobre conocimiento de evaluación de lesiones por presión, 26,6% y 100,0% en los ítems referentes a la clasificación de lesiones por presión. En cuanto a la prevención de lesiones por presión, los profesionales mostraron una mayor oscilación entre el 3,8% y el 100,0%.

Conclusión:

Se observa que los profesionales aplican métodos que ya no se utilizan como medidas preventivas, reforzando la importancia de la actualización constante de los profesionales para mejorar la calidad de la atención al paciente.