Rev. enferm. UFPE on line; 10 (8), 2016
Publication year: 2016
Objetivo:
relatar a experiência de monitoria na disciplina de Bases para o Cuidar do IndivÃduo e da FamÃlia I e
II. Método:
estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado a partir da monitoria da atividade
curricular na disciplina de Bases para o Cuidar do IndivÃduo e da FamÃlia I e II, no segundo semestre de 2014 e
no primeiro semestre de 2015, do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de
Goiás/UFG, Regional JataÃ/GO. Resultados:
percebemos a importância de pôr em prática conhecimentos
adquiridos em aulas teóricas da disciplina de Bases e da associação de conteúdos aprendidos em outras
disciplinas. Conclusão:
a atividade proporcionou uma experiência gratificante com o compartilhamento de
aprendizagem; também forneceu maior interação com os acadêmicos de outros perÃodos do mesmo Curso e
auxiliou na descoberta de competências e habilidades como futura Docente. (AU)
Objective:
to report the experience of monitoring in the subject Care Basis for the Individual and the Family I
and II. Method:
a descriptive study type experience report, carried out from the monitoring of curricular
activity in the subject Care Basis for the Individual and the Family I and II, in the second half of 2014 and the
first half of 2015, in the Nursing Graduate Course of the Federal University of Goiás/UFG, Regional JataÃ/GO.
Results:
we realized the importance of practice the knowledge acquired in lectures, both in the subjects Care
Basis and content association learned in other subjects. Conclusion:
the activity provided a rewarding
experience, with the learning sharing; also provided greater interaction with scholars from other periods of
the same course and helped in the discovery of skills and abilities as a future Teacher. (AU)
Objetivo:
relatar la experiencia de monitorÃa en la disciplina de Bases para el Cuidar del Individuo y de la
Familia I y II. Método:
estudio descriptivo, tipo relato de experiencia, realizado a partir de la monitorÃa de la
actividad curricular en la disciplina de Bases para el Cuidar del Individuo y de la Familia I y II, en el segundo
semestre de 2014 y en el primer semestre de 2015, del Curso de Graduación en EnfermerÃa de la Universidad
Federal de Goiás/UFG, Regional JataÃ/GO. Resultados:
percibimos la importancia de poner en práctica
conocimientos adquiridos en aulas teóricas, tanto de la disciplina de Bases y de la asociación de contenidos
aprendidos en otras disciplinas. Conclusión:
la actividad proporcionó una experiencia gratificante, con la
división de aprendizaje también, forneció mayor interacción con los académicos de otros perÃodos del mismo
Curso y auxilió en el descubrimiento de competencias y habilidades como futura Docente. (AU)
