Rev. enferm. UFPE on line; 9 (4), 2015
Publication year: 2015
Objetivo:
analisar a produção científica nacional e internacional sobre a avaliação de impacto de programas
de capacitação de equipes de saúde. Método:
revisão integrativa realizada nas Bibliotecas Cochrane, BVS e
Scielo, nas bases de dados Lilacs, Medline, BDEnf e pela ferramenta de pesquisa Google Acadêmico, no
período de 2001 a 2011, a partir da questão << Em publicações científicas há referências as avaliações de
impacto causado por programas de capacitação de equipes na prática profissional em saúde? >> Os descritores
foram: avaliação, capacitação em serviço e recursos humanos. A amostra correspondeu a 10 artigos.
Resultados:
formaram-se duas categorias << As transformações vivenciadas com a prática dos treinamentos e
estratégias de impacto nas avaliações: desafios e conquistas >>. Conclusão:
a tecnologia proporciona
mudanças significativas no trabalho, exigindo maiores investimentos em treinamentos e apoio organizacional
para capacitar profissionais.(AU)
Objective:
analyzing the national and international scientific production about the assessment of the impact
of training health teams programs. Method:
an integrative review conducted in the Cochrane Library, VHL and
SciELO, in the databases Lilacs, Medline, BDEnf and through the Google Scholar search tool, in the period
2001-2011, from the question << Are there references in scientific publications about evaluation of the impact
caused by training programs of teams in professional practice in health? >> The descriptors were: evaluation,
in-service training and human resources. The sample consisted of 10 items. Results:
two categories were
formed << The transformations experienced with the practice of training and strategies of impact on
evaluations: challenges and achievements >>. Conclusion:
the technology provides significant changes in
work, requiring greater investment in training and organizational support to enable professionals.(AU)
Objetivo:
analizar la producción científica nacional e internacional acerca de la evaluación de impacto de los
programas de entrenamiento de los equipos de salud. Método:
una revisión integradora llevada a cabo en las
Bibliotecas Cochrane, BVS y SciELO, en las bases de datos LILACS, Medline, BDEnf y la herramienta Google
Académico de búsqueda, en el período 2001-2011, a partir de la pregunta << ¿Hay referencias en
publicaciones científicas acerca de las evaluaciones del impacto causado por los programas de formación de
equipos de práctica profesional en salud? >> Los descriptores fueron: evaluación, formación en el empleo y los
recursos humanos. La muestra consistió en 10 artículos. Resultados:
se formaron dos categorías << Las
transformaciones experimentadas con la práctica de capacitación y estrategias de impacto en las
evaluaciones: retos y logros. Conclusión:
la tecnología ofrece cambios significativos en el trabajo, que
requiere una mayor inversión en formación y apoyo organizativo para la capacitación de los profesionales.(AU)
