Rev. enferm. UFPE on line; 9 (6), 2015
Publication year: 2015
Objetivo:
avaliar a percepção de aprendizes de solda sobre os riscos físicos, químicos e fisiológicos, antes e
depois de intervenção de enfermagem. Método:
estudo quantitativo, do tipo antes e depois, realizado com 86
aprendizes de solda. A coleta de dados ocorreu antes e depois de intervenção de enfermagem. Realizou-se
análise descritiva e inferencial. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa,
Protocolo nº 40/2010. Resultados:
houve aumento, na comparação antes e depois, das médias da intervenção
de enfermagem para todos os riscos, o que indica aumento da percepção dos aprendizes após o conteúdo
comunicado. Os riscos fisiológicos foram diferentes estaticamente (p = 0,026). Conclusão:
a comunicação de
risco desenvolvida por meio da intervenção de enfermagem pode modificar a percepção do risco, o que
contribuirá para que, de forma consciente, os aprendizes de solda possam evitar danos a sua saúde.(AU)
Objective:
to assess the perception of apprentice welders regarding physical, chemical and physiological risks
before and after a nursing intervention. Method:
this was a quantitative study with a before and after design,
conducted with 86 apprentice welders. Data were collected before and after a nursing intervention.
Descriptive and inferential statistical analysis was carried out. The study was approved by the institution’s
research ethics committee, as per protocol no. 40/2010. Results:
the mean value for all risks was higher after
the intervention than before, which indicates an increase in the perception of the apprentices once the
content was shared. Physiological risks presented a statistical difference (p=0.026). Conclusion:
risk
communication developed through the nursing intervention can change risk perception, which can help
apprentice welders be more aware of and avoid damages to health.(AU)
Objetivo:
evaluar la percepción de aprendices de soldadura sobre los riesgos físicos, químicos y fisiológicos
antes y después de intervención de enfermería. Método:
estudio cuantitativo del tipo antes y después de
intervención de enfermería, con 86 aprendices de soldadura. Se realizó análisis descriptivo e inferencial. El
Proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación, Protocolo nº 40/2010.
Resultados:
Existió aumento en la comparación antes y después de la intervención de enfermería en los
promedios para todos los riesgos, lo cual indica mayor percepción del riesgo por parte de los aprendices luego
de habérseles impartido los conocimientos. Los riesgos fisiológicos fueron diferentes estadísticamente
(p=0,026). Conclusión:
la comunicación de riesgo desarrollada mediante la intervención de enfermería puede
modificar la percepción del riesgo, lo que contribuirá a que, de forma consciente, los aprendices de soldadura
puedan evitar daños a su salud.(AU)
