Rev. cienc. cuidad; 19 (3), 2022
Publication year: 2022
Objetivo:
Analizar las preguntas, metodologías y tendencias en investigaciones realizadas por enfermeras/os, con el fin de identificar los intereses disciplinares y posibles derivaciones en el desarrollo del conocimiento y las prácticas de cuidado. Metodología:
Revisión panorámica en las bases de datos: Scielo, BVS, PubMed y Redalyc, con una ventana de búsqueda de 2008 a 2020, en idiomas español, inglés y portugués. Se incluyeron 33 artículos, produc-to de la búsqueda con términos de: MeSH, Nursing Care, Abortion, Abortion Applicants. Además, se emplearon expresiones en español sobre: cuidado de enfermería; enfermería; el aborto; el aborto y cuidado de enfermería en la salud pública; aborto inducido y cuidado de enfermería sobre salud mental; aborto criminal y salud mental; y, cuidado de enfermería frente a solicitantes de aborto. Análisis:
Se observó una relación entre el tipo de estudios y el contexto jurídico de los países en que se realizaron. Son relevantes los estudios respecto de las actitudes, creencias y prácticas de enfermería en torno al aborto, poniendo el foco en la subjetividad de los profesionales de la disciplina. Resaltan los estudios cualitativos, haciendo acopio de teorías y conceptos de procedencia multidisciplinar y solo marginalmente de aquel-la producida por la disciplina de enfermería. Conclusiones:
Las preguntas más frecuentes que se hacen las enfermeras/os sobre el aborto se dirigen especialmente a examinar las formas en que se provee el cuidado de enfermería a las mujeres que pasan por esta experiencia; del mismo modo se evidencia el correlato en las experiencias emocionales y dilemas éticos para el personal de enfermería, constituyéndose en un fenómeno controversial. Lo expuesto anteriormente implica para la disciplina de enfermería ampliar el repertorio para el abordaje epistemológico de este fenómeno, con miradas críticas transdisciplinares, que consideren el contexto social, cultural y normativo, con el fin de enriquecer la investigación disciplinar, que tenga efectos sobre la práctica profesional y los procesos de formación
Objective:
Analyze the questions, methodologies and tendencies made in nursing research, with the purpose of identifying the disciplinary interests and possible derivations in the de-velopment of knowledge and care practices. Methodology:
Scoping review in the databases: Scielo, BVS, Pubmed and Redalyc, with a search window from 2008 to 2020, in Spanish, English and Portuguese. Thirty-three articles were included, resulting from the search of the terms: MeSH, Nursing Care, Abortion, Abortion Applicants. Furthermore, the following Spanish expressions were used: nursing care; nursing; abortion; abortion and nursing care in public health; induced abortion and mental health nursing care; criminal abortion and men-tal health; and, nursing care for abortion applicants. Analysis:
A relationship was observed between the type of studies and the legal context of the countries in which these were con-ducted. The studies about the attitudes, beliefs and nursing practices regarding abortion are relevant, focusing on the subjectivity of the professionals of this discipline. The qualitative studies stand out, gathering theories and concepts from multidisciplinary sources, and only marginally those from the nursing discipline. Conclusions:
The most frequently asked ques-tions that nurses have about abortion are specially directed to examine the ways in which nursing care is provided to women who undergo this experience; similarly, the correlation between the emotional experiences and the ethical dilemmas for the nursing personnel is evi-denced, constituting a controversial phenomenon. The forementioned implies for the nursing discipline to broaden the repertoire for the epistemological approach of this phenomenon, with transdisciplinary critical views, that consider the social, cultural and regulatory context, in order to enrich the disciplinary research, having effects on the professional practice and the training processes
Objetivo:
Analisar as questões, metodologias e tendências nas pesquisas realizadas pelos enfermeiros, a fim de identificar interesses disciplinares e possíveis derivações no desen-volvimento de práticas de conhecimento e cuidado. Metodologia:
Revisão panorâmica nas bases de dados: Scielo, VHL, PubMed e Redalyc, com uma janela de pesquisa entre 2008 e 2020, em espanhol, inglês e português. Foram incluídos 33 artigos, produto da pesquisa com termos: MeSH, Nursing Care, Abortion, Abortion Applicants. Além disso, foram utilizadas expressões em espanhol: cuidado de enfermería, enfermería, aborto, aborto e cuidado de enfermería e salud pública; aborto inducido e cuidado de enfermería e salud mental; aborto criminal e salud mental e cuidado de enfermería, solicitantes de aborto. Análise:
Observou-se relação entre o tipo de estudo e o contexto jurídico dos países em que foram realizados. Estu-dos sobre atitudes, crenças e práticas de enfermagem em torno do aborto são relevantes, com foco na subjetividade dos profissionais da disciplina. Destacam-se estudos qualitativos, cole-cionando teorias e conceitos de origem multidisciplinar e apenas marginalmente produzidas pela disciplina de enfermagem. Conclusões:
As perguntas mais frequentes das enfermeiras sobre o aborto visam especialmente examinar as formas como a assistência de enfermagem é prestada às mulheres que passam por essa experiência; da mesma forma, evidencia-se a correlação entre experiências emocionais e dilemas éticos para o pessoal de enfermagem, tornando-se um fenômeno controverso. Os achados implicam à disciplina de enfermagem ampliar o repertório para a abordagem epistemológica desse fenômeno, com perspectivas críticas transdisciplinares, que considerem o contexto social, cultural e normativo, a fim de enriquecer a pesquisa disciplinar, com efeitos na prática profissional e nos processos formativos
