Desenvolvimento e validação de tecnologia para ensino de suporte básico de vida na parada cardiorrespiratória
Development and validation of technology for teaching basic life support in cardio-respiratory arrest
Desarrollo y validación de tecnología para la enseñanza del soporte vital básico en la parada cardíaca
Cogitare Enferm. (Online); 27 (), 2022
Publication year: 2022
RESUMO Objetivo desenvolver e validar um aplicativo multimídia em plataforma móvel para o ensino de suporte básico na parada cardiorrespiratória para estudantes de graduação da área de saúde.
Método estudo metodológico conduzido em duas etapas:
desenvolvimento do aplicativo e validação de conteúdo por especialistas. O aplicativo foi desenvolvido a partir do Design Instrucional Contextualizado, seguindo as etapas de análise, desenho (design), desenvolvimento e implementação. Para a validação de conteúdo, 11 especialistas avaliaram o aplicativo quanto à relevância, à clareza, à coerência, às informações, à apresentação, à navegabilidade, à acessibilidade e ao design. Resultados o aplicativo SBVida foi desenvolvido para dispositivos móveis em plataforma Android. Foi alcançado Índice de Validade de Conteúdo geral de 0,87. Conclusão o aplicativo SBVida foi desenvolvido e validado e pode contribuir para a preparação e a capacitação complementar a estudantes e profissionais de Enfermagem e de demais áreas da saúde.ABSTRACT Objective:
to develop and validate a multimedia application on a mobile platform for teaching basic support in cardiac arrest to undergraduate health care students.Method methodological study conducted in two stages:
development of the application and content validation by experts. The application was developed based on Contextualized Instructional Design, following the stages of analysis, design, development, and implementation. For the content validation, 11 experts evaluated the application regarding relevance, clarity, coherence, information, presentation, navigability, accessibility, and design. Results The SBVida application was developed for mobile devices on the Android platform. An overall Content Validity Index of 0.87 was achieved. Conclusion The SBVida application was developed and validated and can contribute to the preparation and further training of students and professionals from Nursing and other health fields.
RESUMEN Objetivo desarrollar y validar una aplicación multimedia en una plataforma móvil para la enseñanza del soporte básico en la parada cardíaca a estudiantes de pregrado de salud.
