J. nurs. health; 12 (1), 2022
Publication year: 2022
Objetivo:
descrever as condições de letramento em saúde de portadores de doença renal crônica em tratamento pré-dialítico. Método:
estudo transversal, realizado com 41 portadores de doença renal crônica em tratamento pré-dialítico em acompanhamento ambulatorial, nos meses de janeiro a julho de 2019. Nas entrevistas foi aplicada a versão brasileira do questionário Health Literacy Questionnaire e um questionário sociodemográfico e clínico. Estatística descritiva foi utilizada para análise dos dados. Resultados:
os participantes tiveram menor desempenho nas escalas - informações suficientes para administrar minha saúde e capacidade de encontrar boas informações sobre saúde. E melhores desempenhos encontrados foram no apoio social e na capacidade de se envolver ativamente com os profissionais de saúde. Conclusão:
o estudo fornece uma análise mais complexa dos pontos fortes e limitações relacionadas ao letramento em saúde de portadores de doença renal nos estágios iniciais, complemento importante para o campo do cuidado dessa população.(AU)
Objective:
to describe the health literacy conditions of patients with chronic kidney disease undergoing pre-dialysis treatment. Method:
a cross-sectional study, conducted with 41 patients with chronic kidney disease patients undergoing pre-dialysis treatment, under outpatient follow-up from January to July 2019. For the interviews was used the Brazilian version of the Health Literacy Questionnaire and a sociodemographic and clinical questionnaire. Descriptive statistics was used for data analysis. Results:
patients had lower performance on the scales - enough information to manage my health and the ability to find good health information. The best performances were found in social support and the ability to actively engage with health professionals. Conclusion:
the study provides an analysis of the strengths and limitations related to the health literacy of patients with
kidney disease in the early stages, an important complement to the field of care for this population.(AU)
Objetivo:
describir las condiciones de alfabetización en salud de pacientes con enfermedad renal
crónica en tratamiento prediálisis. Método:
estudio transversal, realizado con 41 pacientes con
enfermedad renal crónica en tratamiento predialítico en seguimiento ambulatorio, de enero a julio
de 2019. En las entrevistas, la versión brasileña del Health Literacy Questionnaire y un cuestionario
sociodemográfico y clínico fueron aplicado. Se aplicó estática descriptiva a los datos. Resultados:
los participantes se desempeñaron mal en las escalas: suficiente información para administrar mi
salud y capacidad para encontrar buena información de salud. Y los mejores desempeños se
encontraron en el apoyo social y la capacidad de involucrarse activamente con los profesionales de
la salud. Conclusión:
el estudio proporciona un análisis más complejo de las fortalezas y limitaciones
relacionadas con la alfabetización en salud de los pacientes con enfermedad renal en tratamiento
predialítico, un complemento importante al campo de atención de esta población.(AU)
