J. nurs. health; 12 (1), 2022
Publication year: 2022
Objetivo:
avaliar a espiritualidade e o bem-estar espiritual em estudantes de graduação em enfermagem. Método:
estudo quantitativo e observacional com estudantes de enfermagem do primeiro e último ano no primeiro semestre de 2020, de quatro universidades em uma cidade no norte do Estado do Paraná. Foram aplicados e analisados Escala de avaliação da espiritualidade,e Escala de Bem-Estar Espiritual, e apresentados por meio de análise descritiva dos dados. Resultados:
87,8% (n=58) dos participantes têm pensamentos espirituais e 83,4% (n=55) com influência da religiosidade, com alto score de espiritualidade com 22,2 pontos, 54,5% (n=36) apresentaram alto score de bem-estar espiritual classificados como positivo, enquanto 45,5% (n=30) apresentaram score negativo. Conclusão:
a maioria dos estudantes se esforçam em viver de acordo com sua crença religiosa, bem como sua vida está baseada na espiritualidade que possui. Na escala de bem-estar espiritual, observou-se pouca diferença entre os índices positivo e negativo no grupo.
(AU)
Objetivo:
evaluar la espiritualidad y el bienestar espiritual en estudiantes de graduación en
enfermería. Método:
estudio observacional con estudiantes de primero y último año del primer
semestre de 2020, de cuatro universidades de una ciudad del estado de Paraná. Se aplicaron la Escala
de Evaluación de la Espiritualidad y de Bienestar Espiritual, y se presentaron a través del análisis
descriptivo de los datos. Resultados:
el 87,8% (n=58) de los participantes tienen pensamientos
espirituales y el 83,4% (n=55) están influenciados por la religiosidad, con un puntaje alto de
espiritualidad con 22,2 puntos, el 54,5% (n=36) tienen un alto bienestar espiritual, siendo el puntaje
clasificado como positivo, mientras que el 45,5% (n=30) tuvo un puntaje negativo. Conclusión:
los
estudiantes se esfuerzan por vivir de acordó con su creencia religiosa, así como su vida se basa en la
espiritualidad que poseen. El bienestar espiritual hubo poca diferencia de índices positivo/negativo
en el grupo.(AU)
Objective:
to evaluate spirituality and well-being spiritual in undergraduate nursing students.
Method:
quantitative and observational study with first and last year nursing students in the first
semester of 2020, from four universities in a city in the north of the state of Paraná. The Spirituality
Assessment Scale and the Spiritual Well-Being Scale were applied and treated through descriptive
data analysis. Results:
87.8% (n=58) of the participants have spiritual thoughts and 83.4% (n=55)
are influenced by religiosity, with a high spirituality score with 22.2 points, 54.5% (n=36) had a high
spiritual well-being score classified as positive, while 45.5% (n=30) had a negative score.
Conclusion:
most students strive to live according to their religious belief, as well as their life is based
on the spirituality they have. On the spiritual well-being scale, there was little difference between the
positive and negative indices in the group.(AU)
