J. nurs. health; 12 (3), 2022
Publication year: 2022
Objetivo:
conhecer vivências de famílias de mulheres que decidiram amamentar durante a graduação em enfermagem. Método:
estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, realizado em município do sul do Brasil em 2016. Participaram da investigação seis famílias de mulheres, universitárias ou egressas, com vivência do processo de amamentação durante o curso de graduação em enfermagem, totalizando 16 participantes. Para produção de dados, utilizou-se a entrevista aberta e construção de genograma, os quais foram submetidos à análise de conteúdo temática. Resultados:
as categorias elaboradas revelam sobre a reorganização da dinâmica familiar em apoio à decisão da mulher de amamentar e continuar seus estudos. Conclusão:
as famílias reorganizam seus cotidianos para atender às demandas oriundas do nascimento de um bebê, em que companheiro e avó materna contribuem nas diferentes tarefas domésticas e cuidados à criança, para que a estudante nutriz continue amamentando, reforçando o vínculo mãe e filho, e mantenha seus estudos.(AU)
Objective:
to learn about the experiences of families of women who decided to breastfeed during
their nursing graduation. Method:
qualitative study conducted in a municipality in southern Brazil
in 2016. Six families of women, university students or graduates, with experience of the breastfeeding process during the undergraduate nursing course, participated in the investigation, totaling sixteen
participants. The data was from open interviews and genogram construction and treated by content
analysis. Results:
the elaborated categories reveal the reorganization of family dynamics in support
of the woman's decision to breastfeed and continue her studies. Conclusion:
families reorganize
their daily lives to meet the demands arising from the birth of a baby, in which the partner and
maternal grandmother contribute to the different household tasks and care for the child, so that the
nursing student continues to breastfeed, reinforcing the mother-child bond, and keep your studies.(AU)
Objetivo:
conocer las experiencias de familias de mujeres que decidieron amamantar durante su
graduación en enfermería. Método:
estudio cualitativo realizado en un municipio del sur de Brasil
en 2016. Participaron de la investigación seis familias de mujeres, estudiantes universitarias o
graduadas, con vivencia del proceso de lactancia materna durante el curso de graduación en
enfermería, totalizando dieciséis participantes. Los datos fueron de entrevistas abiertas y
construcción de genograma y tratados por análisis de contenido. Resultados:
tiene la
reorganización de la dinámica familiar en apoyo a la decisión de la mujer de amamantar y continuar
sus estudios. Conclusión:
las familias reorganizan su cotidiano para atender las demandas
derivadas del nacimiento de un bebé, en el cual la pareja y abuela materna contribuyen en las
diferentes tareas del hogar y cuidado del niño, para que la estudiante de enfermería continúe
amamantando, reforzando vínculo de la madre con hijo, y manteniendo tus estudios.(AU)
