Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Publication year: 2015
Objetivo:
investigar na literatura tecnologias educacionais desenvolvidas e utilizadas para cuidadores de
idosos. Metodologia:
revisão integrativa para responder a questão << Quais as evidências científicas sobre
o uso de tecnologias educacionais desenvolvidas para cuidadores de idosos? >> Foi realizada a busca nas
bases de dados MEDLINE e LILACS; na biblioteca SCIELO e no banco de dados COCHRANE, empregando os
descritores: Tecnologia educacional, saúde do idoso e cuidadores. Para análise foram selecionados três artigos
com os critérios de elegibilidade. Resultados:
após análise das produções verificou-se que as tecnologias
educacionais (TE) são utilizadas para cuidadores de idosos com doenças que acarretam distúrbio cognitivo
mental como as demências, problemas psiquiátricos e doenças crônicas. Conclusão:
TE é recomendada
enquanto ferramenta facilitadora na prestação do cuidado aos idosos, porém poucos estudos de intervenção
foram apresentados com desenvolvimento de tecnologias voltadas para cuidador de idosos.(AU)
Objective:
investigating in the literature educational technologies developed and used to elderly caregivers.
Methodology:
an integrative review aiming to answer the question << What are the scientific evidences
about the use of educational technologies developed for elderly caregivers? >> The search was conducted
in MEDLINE and LILACS databases; in SCIELO library and COCHRANE database, using the descriptors:
educational technology, elderly health and caregivers. For analysis there were selected three articles with the
eligibility criteria. Results:
after analysis of the productions it was found that educational technologies (ET)
are used to caregivers of patients with diseases that cause cognitive mental disorder, such as: dementia,
psychiatric problems and chronic diseases. Conclusion:
ET is recommended as a facilitating tool in providing
care to the elderly, but few intervention studies were presented with development of technologies turned to
elderly caregivers.(AU)
Objetivo:
investigar en la literatura las tecnologías educativas desarrolladas y utilizadas para cuidadores de
ancianos. Metodología:
una revisión integradora para responder a la pregunta << ¿Cuáles son las evidencias
científicas acerca del uso de tecnologías educativas desarrolladas para cuidadores de ancianos? >> La
búsqueda se realizó en las bases de datos MEDLINE y LILACS; en la biblioteca SciELO y en la base de datos
Cochrane, utilizando los descriptores: tecnología de la educación, la salud de las personas mayores y
cuidadores. Para el análisis se seleccionaron tres artículos con los criterios de elegibilidad. Resultados:
tras
el análisis de la producción se encontró que la tecnología educativa (TE) se utiliza para cuidadores de
pacientes con enfermedades que causan trastornos cognitivos mentales, como la demencia, problemas
psiquiátricos y las enfermedades crónicas. Conclusión:
la TE se recomienda como una herramienta
facilitadora en la atención a las personas mayores, pero pocos estudios de intervención se presentaron con el
desarrollo de tecnologías para los cuidadores de personas mayores.(AU)
