Rev. enferm. UFPE on line; 9 (11), 2015
Publication year: 2015
Objetivo:
identificar o conhecimento de uma equipe de enfermagem do setor de quimioterapia
sobre o cateter totalmente implantado. Método:
estudo convergente assistencial desenvolvido em
uma unidade de quimioterapia de um hospital escola, de julho e agosto do 2012, com nove
profissionais de enfermagem atuantes na unidade. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em
Pesquisa, protocolo de n°75/12. Resultados:
os participantes demonstram conhecimento geral
sobre o cateter, porém alguns confundiram o conceito com a função. Quanto ao manejo foram
descritas algumas controvérsias em pontos bem específicos:
uso de luvas estéreis ou não,
concentração de heparina administrada para manutenção, período entre uma heparinização e outra
e conduta frente à obstrução. Conclusão:
o estudo possibilitou aos profissionais a tomada de
consciência acerca da forma que o cuidado estava sendo prestado, principalmente em relação às
divergências detectadas.(AU)
Objective:
identifying the knowledge of a nursing staff of the chemotherapy sector about the
totally implanted catheter. Method:
a convergent care study developed in a chemotherapy unit of a
teaching hospital, July and August 2012, with nine nurses working in the unit. The project was
approved by the Research Ethics Committee, Protocol n° 75/12. Results:
the participants
demonstrate general knowledge about the catheter, but some mistook the concept with the
function. Regarding the management there were described some controversy in very specific points:
the use of sterile gloves or not, heparin concentration administered to maintenance, the period
between heparin taking and management of the obstruction. Conclusion:
the study made possible
to the professionals being aware about the way that care was being provided, mainly in relation to
the detected changes.(AU)
Objetivo:
identificar los conocimientos de un equipo de enfermería del sector de la quimioterapia
acerca del catéter totalmente implantado. Método:
un estudio convergente asistencial llevado a
cabo en la unidad de quimioterapia de un hospital de enseñanza, de julio y agosto de 2012, con
nueve profesionales de enfermería que trabajan en la unidad. El proyecto fue aprobado por el
Comité de Ética de la Investigación, el Protocolo n° 75/12. Resultados:
los participantes
demuestran el conocimiento general del catéter, pero algunos confundieron el concepto con la
función. En cuanto a la gestión se ha descrito cierta controversia en puntos muy específicos:
el uso
de guantes estériles o no, la concentración de heparina administrada, el período entre una heparina
y otra y el manejo frente a la obstrucción. Conclusión:
el estudio permitió a los profesionales la
tomada de conciencia acerca de la forma en que se estaba prestando la atención, en particular en
relación con las diferencias detectadas.(AU)
