Rev. enferm. atenção saúde; 12 (2), 2023
Publication year: 2023
Objetivo:
investigar o conhecimento dos adultos jovens relacionado às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Método:
Estudo com delineamento descritivo e abordagem qualitativa, realizado na modalidade pesquisa-ação, desenvolvido com 15 estudantes do ensino médio da Educação de Jovens e Adultos de uma Escola Estadual, na cidade de Cajazeiras Paraíba, no alto Sertão Paraibano, no ano de 2019. Os dados foram apurados após aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa, e analisados por meio do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados:
Com a obtenção dos dados, verificou-se um nível menor de entendimento dos adultos jovens sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis, demonstrando assim uma vulnerabilidade vigente que merece atenção para esta faixa etária, exposta a diversos fatores intrínsecos e extrínsecos. Conclusão:
A inclusão da educação em saúde para os adultos jovens apresenta-se como forma de ampliação do conhecimento e direitos legais, para entendimento crucial e necessário referentes à educação sexual e reprodutiva (AU).
Objective:
to investigate the knowledge of young adults related to Sexually Transmitted Infections. Method:
Study with descriptive design and qualitative approach, carried out in the action-research modality, developed with 15 high school students from Youth and Adult Education of a State School, in the city of Cajazeiras Paraíba, in the high Sertão Paraibano, in the year 2019. Data were obtained after approval by the Ethics and Research Committee, and displacement through the Collective Subject Discourse. Results:
With data collection, there was a lower level of understanding among young adults about Sexually Transmitted Infections, thus demonstrating a current vulnerability that deserves attention for this age group, exposed to several intrinsic and extrinsic factors. Conclusion:
The inclusion of health education for young adults is a way of expanding knowledge and legal rights, for a crucial and necessary understanding regarding sexual and reproductive education (AU).
Objetivo:
Tuvo como objetivo investigar los conocimientos de los adultos jóvenes relacionados con las Infecciones de Transmisión Sexual. Método:
Estudio con diseño descriptivo y enfoque cualitativo, realizado en la modalidad de investigación-acción, desarrollado con 15 estudiantes de secundaria de Educación de Jóvenes y Adultos de una Escuela Estatal, en la ciudad de Cajazeiras Paraíba, en el alto Sertão Paraibano, en el año 2019. Los datos se obtuvieron tras la aprobación del Comité de Ética e Investigación, y el desplazamiento por el Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados:
Con la recolección de datos, se verificó un menor nivel de comprensión de los adultos jóvenes sobre las Infecciones de Transmisión Sexual, demostrando así una vulnerabilidad actual que merece atención para este grupo etario, expuesto a diversos factores intrínsecos y extrínsecos. Conclusión:
La inclusión de la educación en salud para jóvenes adultos es una forma de ampliar conocimientos y derechos jurídicos, para una comprensión crucial y necesaria en torno a la educación sexual y reproductiva (AU).
