Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023                                
                            
                            
                                Publication year: 2023                                
                            
                                                            
                                    
                                    
                                                                                                                    
                                            
Objetivo:
 Conhecer   a   perspectiva   do   ser   cuidadora   informal   de crianças com deficiência.Métodos:
 Estudo descritivo, exploratório, de abordagem  qualitativa.  As  participantes  foram  cuidadoras  informais de  crianças  com  deficiência.  A  coleta  de  dados  se  deu  por  meio  de quatro grupos focais virtuais, pela plataforma Google Meet. A análise ocorreu por meio da Análise de Conteúdo Temática. O critério para a categorização   foi   o   semântico.   As   categorias   emergidas   foram nomeadas à luz da literatura científica pertinente.Resultados:
 Após a análise  dos  grupos  focais,  emergiram  três  categorias:  categoria  1 -Os pares como rede de apoio; categoria 2 -A vivência da espiritualidade; categoria 3 -Inquietações frente a aspectos sociais e legais.Conclusão:
 A  perspectiva  do  ser  cuidadora  informal  de  crianças  com  deficiência envolve uma ótica negativa e positiva. Negativa, no sentido de que há uma  insatisfação  mediante  os  julgamentos  imputados  pela  sociedade em relação a elas e ao arcabouço legal que rege seus direitos. Positiva, por meio da rede de apoio que demais mães de crianças com deficiência formam  e  da  vivência  da  espiritualidade  no  contexto  do  cuidar, tornando a rotina de cuidados mais suave.
Descritores:
Cuidadores Informais; Crianças com Deficiência; Pesquisa Qualitativa.                                        
                                                                                                                    
                                            
Objective:
 To  know  the  perspective  of  being  a  female  informal caregiver  of  children  with  disabilities.Methods:
 A  descriptive, exploratory  and  qualitative  study.  The  participants  were  female informal caregivers of children with disabilities. Data collection took place  through  four  virtual  focus  groups,  via  the  Google  Meet platform.  The  analysis  was  carried  out  by  means  of  Thematic Content  Analysis.  The  criterion  for  categorization  was  semantic. The categories that emerged were named in the light of the relevant scientific   literature.Results:
 Three   categories   emerged after analyzing the focus groups, namely: Category 1 -Peers as support network; Category 2 -The spirituality experience; and Category 3 -Concerns   about   social   and   legal   aspects.Conclusion:
 The perspective  of  being  a  female  informal  caregiver  of  children  with disabilities involves a negative and positive aspect. Negative, in the sense that there is dissatisfaction through the judgments imputed by society  in  relation  to  them  and  the  legal  framework  that  governs their  rights.  Positive,  through  the  support network  comprised  by other  mothers  of  children  with  disabilities  and  the  spirituality experience in the care context, making the care routine smoother.Descriptors:
Caregivers; Disabled Children; Qualitative Research.