Validación de un instrumento para medir experiencias infantiles adversas en estudiantes universitarios colombianos
Validation of an instrument to measure adverse child experiences in Colombian university students
Validação de um instrumento para medir as experiências adversas de crianças em universitários colombianos

Rev. cienc. cuidad. (En línea); 20 (3), 2023
Publication year: 2023

El objetivo del presente estudio fue adaptar culturalmente y desarrollar la versión colombiana del test Adverse Childhood Experiences y explorar sus propiedades psicométricas.

Metodología:

participaron cinco jueces expertos para validar el contenido de la versión adaptada y 100 estudiantes universitarios para realizar la confiabilidad y validez del constructo.

Resultados:

El instrumento Adverse Childhood Experiences versión Colombia es autoaplicable de 16 ítems y mide cuatro factores o Subsescalas: violencia sociopolítica y desastres naturales, abusos, desafíos domésticos, y negligencia física y emocional. Esta versión mostro una muy buena validez de contenido (k=0,83-1,00), una consistencia interna fuerte y perfecta (0,95) y una validez de constructo que muestra un contenido discriminante importante de las cuatro Subsescalas o factores con el 57% de la varianza.

Conclusiones:

el Adverse Childhood Experiences versión colombiana es confiable para medir experiencias traumáticas en la infancia y eventos traumáticos por violencia sociopolítica y desastres naturales en población universitaria colombiana.

Objective:

The objective of the present study was to culturally adapt and develop the colombi-an version of the Adverse Childhood Experiences test and explore its psychometric properties.

Methodology:

five expert judges participated to validate the content of the adapted version and 100 university students to perform the reliability and validity of the construct.

Results:

The Adverse Childhood Experiences instrument, colombia version, is self-applied with 16 items and measures four factors or Subscales: sociopolitical violence and natural disasters, abuse, domestic challenges, and physical and emotional neglect. This version showed a very good content validity (k = 0.83-1.00), a strong and perfect internal consistency (0.95) and a construct validity that shows an important discriminant content of the four subscales or factors with 57% of the variance.

Conclusions:

The Adverse Childhood Experiences Colombian version is reli-able to measure traumatic experiences in childhood and traumatic events due to socio-political violence and natural disasters in Colombian university population

Objetivo:

O objetivo deste estudo foi adaptar culturalmente e desenvolver a versão colombiana do teste Adverse Childhood Experiences e explorar suas propriedades psicométricas. Metodolo-gia: participaram cinco juízes especialistas para validar o conteúdo da versão adaptada e 100 uni-versitários para realizar a confiabilidade e validade do construto.

Resultados:

A versão colombi-ana do instrumento Adverse Childhood Experiences é autoaplicável com 16 itens e mede quatro fatores ou subescalas: violência sociopolítica e desastres naturais, abuso, desafios domésticos e negligência física e emocional. Esta versão apresentou uma validade de conteúdo muito boa (k=0,83-1,00), uma consistência interna forte e perfeita (0,95) e uma validade de construto que mostra um conteúdo discriminante importante das quatro subescalas ou fatores com 57% da variância.

Conclusões:

a versão colombiana das Experiências Adversas da Infância é confiável para medir experiências traumáticas na infância e eventos traumáticos devido à violência socio-política e desastres naturais na população universitária colombiana