Online braz. j. nurs. (Online); 23 (supl.1), 2024
Publication year: 2024
OBJETIVO:
Mapear conceitos, achados e limitações acerca da qualidade de vida de crianças, adolescentes e adultos jovens portadores de neurofibromatose tipo 1. MÉTODO:
Trata-se de um protocolo de revisão de escopo baseado nas diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI). A busca de dados será realizada nas plataformas PubMed/MEDLINE, EMBASE, Web of Science, Lilacs, CINAHL, Open Grey e Google Scholar. Os manuscritos encontrados serão organizados através da ferramenta Rayyan para identificação e exclusão de duplicatas. Na sequência, os artigos e demais materiais seguirão na mesma ferramenta para triagem e seleção de estudos elegíveis por dois pesquisadores independentes, sendo esse processo todo descrito em um fluxograma adaptado do Checklist PRISMA-ScR. Os dados extraídos dos manuscritos elegíveis serão apresentados em tabelas, quadros e fluxogramas, conforme pertinente. Os dados serão discutidos e inter-relacionados, com a finalidade de identificar potencialidades e limitações acerca do tema de pesquisa.
OBJECTIVE:
To map concepts, findings, and limitations related to quality of life in children, adolescents, and young adults with neurofibromatosis type 1. METHOD:
This is a scoping review protocol based on Joanna Briggs Institute (JBI) guidelines. Data searches will be conducted on PubMed/MEDLINE, EMBASE, Web of Science, Lilacs, CINAHL, Open Grey, and Google Scholar. The retrieved manuscripts will be organized using the Rayyan tool for duplicate identification and removal. Subsequently, the articles and other materials will be processed in the same tool for screening and selecting eligible studies by two independent researchers, and this entire process will be described in a flowchart adapted from the PRISMA-ScR checklist. As appropriate, data extracted from eligible manuscripts will be presented in tables, figures, and flowcharts. The data will be discussed and correlated to identify potential strengths and limitations related to the research topic.
