Nursing Meta-Paradigm: Strategies for Its Use in the Practice. Advancing Knowledge Development
El metaparadigma de enfermería: estrategias para su uso en la práctica. Avanzando en el desarrollo del conocimiento
O metaparadigma da enfermagem: estratégias para o uso na prática. Avançando no desenvolvimento do conhecimento

Aquichan; 23 (4), 2023
Publication year: 2023

Previamente se ha discutido sobre el metaparadigma de enfermería y los conceptos que lo componen, este debate se ha centrado en los conceptos y no en las estrategias para su uso. En este editorial se propone ampliar el debate con relación al uso del metaparadigma para el profesional de enfermería y para la disciplina de enfermería con sus respectivos aportes para el conocimiento, la práctica y la investigación.
O metaparadigma da enfermagem é um conjunto de conceitos que definem a disciplina da enfermagem. Os conceitos que compõem o metaparadigma são pessoa, ambiente, saúde e enfermagem. Até o momento, o debate sobre o metaparadigma da enfermagem tem se concentrado nos conceitos em si, mas não nas estratégias para seu uso na prática. Esta editorial propõe ampliar o debate para discutir o uso do metaparadigma para o profissional de enfermagem e para a disciplina de enfermagem. O metaparadigma pode ser usado pelo profissional de enfermagem para orientar a prática, fornecer uma base para a tomada de decisões e promover a comunicação interprofissional. Para a disciplina de enfermagem, o metaparadigma pode ser usado para guiar a pesquisa, o desenvolvimento de teorias e a educação. Ao ampliar o debate sobre o metaparadigma da enfermagem, podemos contribuir para o desenvolvimento do conhecimento e da prática da enfermagem.
The nursing meta-paradigm and its concepts have been previously discussed, but the debate has centered on the concepts rather than the strategies for its implementation. This editorial proposes to broaden the debate regarding the meta-paradigm’s use for the nursing professional and the discipline with its respective contributions to knowledge, practice, and research.