A Educação Permanente em Saúde como estratégia de matriciamento em Saúde Mental
Continuing Education as an matrixsupport actions in mental health
Rev. APS (Online); 26 (Único), 2023
Publication year: 2023
O artigo tem por objetivo analisar e compreender, no cotidiano dos serviços de saúde, as práticas e ações desenvolvidas em um município do estado do Ceará, especialmente em relação ao Matriciamento. Compreende-se o Apoio Matricial como ferramenta de organização dos processos de trabalho, fluxos de atendimento e de integração com corresponsabilização dos cuidados entre os Centros de Atenção Psicossocial (Caps) e as Unidades Básicas de Saúde (UBS). Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa. Em campo, coletou-se dados por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas com 12 (doze) profissionais de saúde, da UBS e do Caps. Considerou-se a análise de discurso para fins de investigação e sistematização dos dados e informações coletadas. Os resultados apontaram que os profissionais atribuem importância às práticas matriciais no cuidado em Saúde Mental (SM) na atenção básica, todavia relacionam a dificuldade de corresponsabilização entre os equipamentos de saúde à ausência de educação permanente, que, caso fosse efetiva, capacitaria as equipes para os cuidados em saúde mental também na atenção primária. A educação permanente em saúde, portanto, na visão dos profissionais, qualificaria a rede de atenção quanto ao fortalecimento do matriciamento no município, ampliando os cuidados à população e qualificando a abrangência da rede em SM.
The aim of this article is to analyze and understand the practices and actions developed in a municipality in the state of Ceará, especially in relation to matrix support. One understands Matrix Support as a tool for organizing work processes, service flows and integration with co-responsibility of care between the Psychosocial Care Centers (Caps) and the Basic Health Units (BHU). This is a qualitative study. Data were collected, in the field, by means of semi-structured interviews with 12 health professionals from the BHU and Caps. Discourse analysis was used to investigate and systematize the data and information collected. The results showed that professionals attach importance to matrix practices in mental health (MH) care in primary care, but they relate the difficulty of co-responsibility among health facilities to the lack of continuing education, which, if it were effective, would enable teams to provide qualified mental health care in primary care as well. Permanent health education, therefore, according to the professionals, would qualify the care network in terms of strengthening matrix support in the municipality, expanding care for the population, and qualifying the breadth of the MH network.
