Rev. enferm. atenção saúde; 13 (1), 2024
Publication year: 2024
Objetivo:
relatar a experiência de um Programa de Extensão no desenvolvimento de ações
de Educação em Saúde e de Educação Permanente em Saúde voltadas à COVID-19,
utilizando Tecnologias da Informação e Comunicação. Método:
relato de experiência de
docentes, discentes de graduação e de pós-graduação acerca do desenvolvimento de um
Programa de Extensão de uma Instituição de Ensino Superior pública localizada no Rio
Grande do Sul. Resultados:
foram produzidos e compartilhados nas plataformas digitais seis
Produtos Técnicos e Tecnológicos Audiovisuais, sendo que quatro deles abordaram medidas e orientações de educação em saúde, e dois orientações para a Rede de Atenção Primária à
Saúde de diferentes municípios. Considerações finais:
o programa possibilitou articular
ensino, pesquisa e extensão, contribuindo para a difusão do conhecimento como veículo de
transformação social frente à pandemia de COVID-19 (AU).
Objective:
to report the experience of an Extension Program in the development of Health
Education and Permanent Health Education actions aimed at COVID-19, using Information
and Communication Technologies. Method:
experience report of professors, undergraduate
and graduate students about the development of an Extension Program of a public Higher
Education Institution located in Rio Grande do Sul. Results:
Six Technical and Technological
Audiovisual Products were produced and shared on digital platforms, four of which addressed
measures and guidelines for health education, and two guidelines for the Primary Health Care
Network in different municipalities. Furthermore, two infographics were designed and
implemented for professionals in the Primary Health Care Units of Santa Maria. Conclusion:
The program made it possible to articulate teaching, research and extension, contributing to
the dissemination of knowledge as a vehicle for social transformation in the face of the
COVID-19 pandemic (AU).
Objetivo:
reportar la experiencia de un Programa de Extensión en el desarrollo de acciones
de Educación para la Salud y de Educación Permanente en Salud dirigidas al COVID-19,
utilizando Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Método:
relato de
experiencia de profesores, estudiantes de pregrado y posgrado sobre el desarrollo de un
Programa de Extensión de una Institución de Educación Superior pública ubicada en Rio
Grande do Sul. Resultados:
se produjeron y compartieron seis Productos Audiovisuales
Técnicos y Tecnológicos en plataformas digitales, cuatro de los cuales abordaron medidas y
lineamientos para la educación en salud, y dos lineamientos para la Red de Atención Primaria
de Salud en diferentes municipios. Además, se diseñaron e implementaron dos infografías
para profesionales de las Unidades de Atención Primaria de Salud de Santa María.
Consideraciones finales:
El programa permitió articular la docencia, la investigación y la
extensión, contribuyendo a la difusión del conocimiento como vehículo de transformación
social frente a la pandemia de COVID-19 (AU).
