Enferm. foco (Brasília); 15 (), 2024
Publication year: 2024
Objetivo:
Construir e validar uma narrativa gráfica acerca dos cuidados para validação do potencial doador de órgãos e tecidos durante a pandemia da covid-19. Métodos:
Estudo metodológico, construído por Design Instrucional Contextualizado e validado pela técnica Delphi. A primeira etapa foi a construção da narrativa considerando pressupostos de cuidados desenvolvidos em 2020 para validação dos potenciais doadores durante a pandemia. A segunda etapa compreendeu a validação de conteúdo junto a profissionais com expertise na temática e integrantes da Comissão Intra-hospitalar para Doação de Órgãos e Tecidos. Resultados:
A narrativa é apresentada por meio da interação entre duas enfermeiras contendo seis tópicos principais: investigação da transmissão comunitária, investigação de situações clínicas, cuidados com o ambiente, rastreamento de sinais e sintomas, desenvolvimento do exame físico e cuidados com a equipe de saúde. Participaram da validação de conteúdo nove experts e o Índice de Validação de Conteúdo mínimo foi de 0,88 e máximo de 1,0. Conclusão:
A narrativa traz informações claras e simples quanto aos cuidados desenvolvidos pelos profissionais na validação do potencial doador. O material demonstra as etapas a serem seguidas para assegurar qualidade e segurança nesse processo relevante para disseminação do conhecimento acerca da validação do potencial doador. (AU)
Objective:
To build and validate a graphic narrative about the care to validate the potential organ and tissue donor during the COVID-19 pandemic. Methods:
Methodological study, built by Contextualized Instructional Design and validated by the Delphi technique. The first step was to build the narrative considering care assumptions developed in 2020 to validate potential donors during the pandemic. The second stage involved the validation of content with professionals with expertise in the subject and members of the Intra-hospital Committee for Organ and Tissue Donation. Results:
The narrative is presented through the interaction between two nurses containing six main topics: investigation of community transmission, investigation of clinical situations, care for the environment, tracking of signs and symptoms, development of the physical examination and care for the health team. Nine experts participated in the content validation and the minimum Content Validation Index was 0.88 and maximum 1.0. Conclusion:
The narrative provides clear and simple information about the care provided by professionals in validating the potential donor. The material demonstrates the steps to be followed to ensure quality and safety in this process relevant to the dissemination of knowledge about the validation of the potential donor. (AU)
Objetivo:
Construir y validar una narrativa gráfica sobre la atención para validar al potencial donante de órganos y tejidos durante la pandemia de covid-19. Métodos:
Estudio metodológico, construido por Diseño Instruccional Contextualizado y validado por la técnica Delphi. El primer paso fue construir la narrativa considerando los supuestos de atención desarrollados en 2020 para validar a los donantes potenciales durante la pandemia. La segunda etapa implicó la validación de contenidos con profesionales con experiencia en el tema y miembros del Comité Intra-hospitalario de Donación de Órganos y Tejidos. Resultados:
La narrativa se presenta a través de la interacción entre dos enfermeras conteniendo seis temas principales: investigación de la transmisión comunitaria, investigación de situaciones clínicas, cuidado del medio ambiente, seguimiento de signos y síntomas, desarrollo de la exploración física y atención al equipo de salud. Nueve expertos participaron en la validación de contenido y el índice de validación de contenido mínimo fue 0,88 y máximo 1,0. Conclusion:
La narrativa brinda información clara y sencilla sobre la atención brindada por los profesionales en la validación del potencial donante. El material demuestra los pasos a seguir para garantizar la calidad y seguridad en este proceso relevante para la difusión del conocimiento sobre la validación del potencial donante. (AU)
