Rev. Enferm. UFJF (Online); 10 (1), 2024
Publication year: 2024
Objetivo:
Analisar a paridade entre mulheres trabalhadoras rurais e sua associação com fatores sociodemográficos. Metodologia:
Estudo transversal com 346 mulheres trabalhadoras rurais em Pernambuco/Brasil. Utilizou-se o questionário da Pesquisa Nacional de Saúde para verificar características sociodemográficas e dados sobre número de filhos. Resultados:
A maioria das mulheres tem entre 23-27 anos (25%), ensino fundamental (34%) e cor da pele não branca (88%). Houve diferenças estatisticamente significativas na fecundidade para idade (p<0.01), grau de instrução (p<0,10) e idade da primeira gravidez (p<0.01). Na análise ajustada com variáveis demográficas e socioeconômicas, idade e grau de instrução apresentaram associação significativa com número de filhos. Com adição das variáveis reprodutivas, houve associação significativa apenas para os vários tipos: primeira gravidez, primeira gravidez e método contraceptivo. Conclusão:
Idade, idade da primeira gestação e grau de instrução podem ter relação com os níveis de paridade em trabalhadoras rurais.
Objective:
Analyzing parity among female rural workers and its association with sociodemographic factors. Methodology:
A cross-sectional study with 346 rural women workers in Pernambuco/Brazil. The National Health Survey questionnaire was used to verify sociodemographic characteristics and data on the number of children. Results:
Most women are between 23-27 years old (25%), have primary education (34%) and non-white skin color (88%). There were statistically significant differences in fertility for age (p<0.01), education level (p<0.10) and age at first pregnancy (p<0.01). In the adjusted analysis with demographic and socioeconomic variables, age and level of education were significantly associated with the number of children. With the addition of reproductive variables, there was a significant association only for the various types: first pregnancy and contraceptive method. Conclusion:
Age, age at first pregnancy and level of education may be related to parity levels in female rural workers.
