Rev. Bras. Enferm. (Online); 77 (6), 2024
Publication year: 2024
ABSTRACT Objectives:
to describe the training profile of Brazilian intensive care nurses. Methods:
a cross-sectional study carried out in two stages: a structured, self-administered questionnaire; mapping of the national supply of lato sensu postgraduate courses. Data was collected on the sociodemographic profile, training process and characterization of the courses. Results:
in the first stage, 202 respondents were obtained. The majority were women (79.2%), aged between 26 and 45 (80.7%), graduated less than 5 years ago (44%), through lato sensu postgraduate courses (55.5%), which were marked by the absence of laboratory practice (57.5%) and guided tours (42.5%). In the second stage, 457 courses were identified, with face-to-face teaching (58.9%), a workload of 360 to 420 hours (51.2%), a duration of up to 6 months (41.8%) and variation in the sub-area of training. Conclusions:
there was a predominance of professionals graduating from lato sensu post-graduate courses, with essentially theoretical teaching and heterogeneity in terms of modality, workload and sub-area of training.
RESUMEN Objetivos:
describir el perfil de formación de los enfermeros de terapia intensiva brasileños. Métodos:
estudio transversal realizado en dos etapas: cuestionario estructurado y autoadministrado; mapeo de la oferta nacional de cursos de postgrado lato sensu. Se recogieron datos sobre el perfil sociodemográfico, el proceso de formación y la caracterización de los cursos. Resultados:
en la primera etapa se obtuvieron 202 encuestados. La mayoría eran mujeres (79,2%), con edades comprendidas entre 26 y 45 años (80,7%), con menos de 5 años de formación (44%), a través de un curso de postgrado lato sensu (55,5%), que se caracterizó por la falta de prácticas de laboratorio (57,5%) y visitas guiadas (42,5%). En la segunda etapa, se identificaron 457 cursos, con enseñanza presencial (58,9%), carga horaria de 360 a 420 horas (51,2%), duración de hasta 6 meses (41,8%) y variación en la subárea de formación. Conclusiones:
hubo predominio de profesionales egresados de cursos de postgrado lato sensu, con enseñanza esencialmente teórica y heterogeneidad en cuanto a modalidad, carga horaria y subárea de formación.
RESUMO Objetivos:
descrever o perfil formativo dos enfermeiros intensivistas brasileiros. Métodos:
estudo transversal realizado em duas etapas: questionário estruturado e autoaplicável; mapeamento da oferta nacional de cursos de pós-graduação lato sensu. Coletou-se dados sobre o perfil sociodemográfico, processo de formação e caracterização dos cursos. Resultados:
na primeira etapa, obteve-se 202 respondentes. A maioria eram mulheres (79,2%), com idade entre 26 e 45 anos (80,7%), formadas há menos de 5 anos (44%), através de pós-graduação lato sensu (55,5%), sendo esse último aspecto marcado pela ausência de práticas em laboratórios (57,5%) e visitas guiadas (42,5%). Na segunda etapa, identificou-se 457 cursos, na modalidade de ensino presencial (58,9%), carga horária de 360 até 420 horas (51,2%), duração de até 6 meses (41,8%) e variação na subárea de formação. Conclusões:
observou-se a predominância de profissionais que se formam em cursos de pós-graduação lato sensu, com ensino essencialmente teórico e heterogeneidade quanto à modalidade, carga horária e subárea de formação.
