Texto & contexto enferm; 33 (), 2024
Publication year: 2024
ABSTRACT Objective:
to provide nursing researchers with a comprehensive framework for conducting high-quality scoping reviews and enhance the process of evidence-based care. Method:
Drawing upon existing literature, this paper synthesizes insights from existing guidance with a focus in adapting the information for the nursing community. Furthermore, it introduces a proposed 10-step framework for conducting scoping reviews, specific for nursing researchers, amalgamating guidance from reputable healthcare research organizations such as the Joanna Briggs Institute (JBI) and the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) extension for Scoping Reviews. Results:
In an era marked by the information deluge, nursing researchers hold a pivotal role in conducting scoping reviews to navigate the burgeoning scientific landscape. The paper emphasizes the significance of a systematic 10-step approach, providing a framework that ensures reliability, rigor, and transparency. Conclusion:
By adhering to robust protocols and reporting guidelines, nursing researchers can effectively contribute to evidence-based healthcare practices, guide policymakers, and inspire future research, ultimately closing the knowledge translation gap.
RESUMEN Objetivo:
proporcionar a los investigadores de enfermería un marco integral para llevar a cabo revisiones de alcance de alta calidad y mejorar el proceso de atención basado en evidencia. Método:
Basado en la literatura existente, este artículo sintetiza las guías actuales con un enfoque en la adaptación de la información para la comunidad de enfermería. Además, presenta una propuesta de un marco de 10 pasos para la realización de revisiones de alcance, amalgamando orientaciones de organizaciones de investigación en salud reconocidas, como el Instituto Joanna Briggs (JBI) y la extensión PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis) para Revisiones de Alcance. Resultados:
En una era marcada por el diluvio de información, los investigadores de enfermería desempeñan un papel crucial en la conducción de revisiones de alcance para navegar por el creciente panorama científico. El artículo enfatiza la importancia de un enfoque sistemático en 10 pasos, proporcionando una estructura que asegura confiabilidad, rigor y transparencia. Conclusión:
Al adherirse a protocolos sólidos y guías de informes, los investigadores de enfermería pueden contribuir efectivamente a prácticas de salud basadas en evidencia, orientar a los formuladores de políticas e inspirar futuras investigaciones, cerrando, en última instancia, la brecha en la traducción del conocimiento.
RESUMO Objetivo:
fornecer aos pesquisadores de enfermagem um quadro abrangente para a realização de revisões de escopo de alta qualidade e aprimorar o processo de cuidado baseado em evidências. Método:
Com base na literatura existente, este artigo sintetiza as orientações existentes com foco na adaptação das informações para a comunidade de enfermagem. Além disso, apresenta uma proposta de um quadro de 10 etapas para a realização de revisões de escopo, específico para pesquisadores de enfermagem, amalgamando orientações de organizações renomadas de pesquisa em saúde, como o Instituto Joanna Briggs (JBI) e a extensão do PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis) para Revisões de Escopo. Resultados:
Em uma era marcada pelo dilúvio de informações, os pesquisadores de enfermagem desempenham um papel fundamental na condução de revisões de escopo para navegar pelo crescente cenário científico. O artigo enfatiza a importância de uma abordagem sistemática em 10 etapas, fornecendo uma estrutura que assegura confiabilidade, rigor e transparência. Conclusão:
Ao aderir a protocolos robustos e diretrizes de relato, os pesquisadores de enfermagem podem contribuir efetivamente para práticas de saúde baseadas em evidências, orientar os formuladores de políticas e inspirar futuras pesquisas, fechando, em última análise, a lacuna na tradução do conhecimento.
