Rev. enferm. atenção saúde; 13 (3), 2024
Publication year: 2024
Objetivo:
identificar oferta de disciplinas sobre cuidados paliativos nos cursos de
enfermagem das faculdades e universidades públicas brasileiras. Método:
pesquisa
documental quantitativa; realizada remotamente em três etapas: levantamento da totalidade de instituições credenciadas pelo Ministério da Educação; a busca pela oferta de disciplinas nos Projetos Pedagógicos dos Cursos e em demais documentos com abordagem de cuidados
paliativos e temas similares; e o registro da carga horária e grau de obrigatoriedade ao curso.
Os dados foram analisados através do cálculo das frequências absolutas e relativas e análise
descritiva. Resultados:
Foram analisadas 117 instituições, 59,8% são Universidades
Estaduais e 30,8% encontram-se no Nordeste. 78,9% apresenta Plano Pedagógico do Curso
e/ou Matriz completos e disponíveis para consulta online. Nenhuma das instituições apresenta
Cuidados Paliativos enquanto disciplina obrigatória e 15,6% apresenta a temática como
disciplina optativa. 54% apresentam disciplinas com temáticas similares. Conclusão:
Foi
constatado a reduzida oferta de disciplinas nesta área (AU).
Objective:
to identify the offer of subjects on palliative care in nursing courses at Brazilian
public colleges and universities. Method:
quantitative documentary research; carried out
remotely in three stages: survey of the set of institutions accredited by the Ministry of
Education; the search for offering subjects in the Pedagogical Projects of the Courses and in
other documents with an approach to palliative care and similar themes; and recording the
workload and degree of obligation for the course. Data were analyzed by calculating absolute
and relative frequencies and descriptive analysis. Results:
117 institutions were confirmed,
59.8% are State Universities and 30.8% are in the Northeast. 78.9% present the Course
Pedagogical Plan and/or complete Matrix and are available for online consultation. None of
the institutions present Palliative Care as a mandatory subject and 15.6% present the topic as
an optional subject. 54% present subjects with similar themes. Conclusion:
A reduced offer
of subjects in this area was found (AU).
Objetivo:
identificar la oferta de materias sobre cuidados paliativos en cursos de enfermería
en escuelas y universidades públicas brasileñas. Método:
investigación documental
cuantitativa; realizado de forma remota en tres etapas: relevamiento del conjunto de
instituciones acreditadas por el Ministerio de Educación; la búsqueda de temas de oferta en
los Proyectos Pedagógicos de los Cursos y en otros documentos con abordaje de los cuidados paliativos y temas afines; y registrar la carga de trabajo y el grado de obligación del curso. Los datos se analizaron mediante el cálculo de frecuencias absolutas y relativas y análisis descriptivo. Resultados:
Fueron confirmadas 117 instituciones, el 59,8% son Universidades Estatales y el 30,8% están en el Nordeste. El 78,9% presenta el Plan Pedagógico del Curso y/o Matriz completa y está disponible para consulta en línea. Ninguna de las instituciones presenta Cuidados Paliativos como materia obligatoria y el 15,6% presenta el tema como materia optativa. El 54% presenta temas con temáticas similares. Conclusión:
Se encontró una oferta reducida de asignaturas en esta área (AU).
