Representações sociais de estudantes universitários sobre a covid-19 e sua influência sobre práticas de prevenção
Social representations of university students about the covid-19 and its influence on prevention practices
Representaciones sociales de los estudiantes universitarios sobre la covid-19 y su influencia en las prácticas de prevención

Rev. Enferm. Atual In Derme; 98 (2), 2024
Publication year: 2024

Objetivo:

analisar representações sociais de estudantes universitários sobre a covid-19 e sua influência na adesão às práticas de prevenção da doença.

Método:

trata-se de uma pesquisa descritiva, de natureza qualitativa, que utilizou o referencial teórico-metodológico da Teoria das Representações Sociais, de Moscovici e Abric. A coleta dos dados aconteceu em duas etapas. Na primeira, aplicou-se um questionário on-line, com a Técnica de Associação Livre de Palavras, para uma amostra de 352 estudantes universitários. Na segunda etapa, realizou-se entrevistas, do tipo aberta, com 25 estudantes. Para a análise dos dados, utilizou-se o software IRAMUTEQ®, na versão 0.7 alpha 2, desenvolvendo-se o método da Classificação Hierárquica Descendente, análise prototípica e análise por correspondência. Para analisar as entrevistas, utilizou-se a técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade temática.

Resultados:

os resultados apontaram para representações sociais de medo da contaminação e da transmissão, da doença, do processo de morrer e da morte de entes queridos, que favorecem a adesão às medidas de prevenção. Todavia, identificou-se representações sociais que denotam fragilidades na adoção integral de medidas preventivas, relacionadas principalmente à representação central de vulnerabilidade à doença, inerente aos grupos de risco, atrelada a não percepção da própria vulnerabilidade.

Considerações finais:

essa pesquisa se faz importante para a construção e implementação de novas estratégias para prevenção da doença, direcionando gestores e profissionais de saúde no desenvolvimento de medidas, principalmente de educação em saúde, que objetivem maior adesão da população às medidas preventivas

Objective:

to analyze social representations of university students about Covid-19 and their influence on adherence to disease prevention practices.

Method:

this is a descriptive research, of a qualitative nature, which used the theoretical-methodological framework of the Theory of Social Representations, by Moscovici and Abric. Data collection took place in two stages. In the first, an online questionnaire was administered, using the Free Word Association Technique, to a sample of 352 university students. In the second stage, open interviews were carried out with 25 students. For data analysis, the IRAMUTEQ® software was used, version 0.7 alpha 2, developing the Descending Hierarchical Classification method, prototypical analysis and correspondence analysis. To analyze the interviews, the Content Analysis technique was used, in the thematic modality.

Results:

the results pointed to social representations of fear of contamination and transmission, disease, the dying process and the death of loved ones, which favor adherence to prevention measures. However, social representations were identified that denote weaknesses in the full adoption of preventive measures, mainly related to the central representation of vulnerability to the disease, inherent to risk groups, linked to the lack of perception of one's own vulnerability.

Final considerations:

this research is important for the construction and implementation of new strategies to prevent the disease, directing managers and health professionals in the development of measures, mainly health education, that aim to increase the population's adherence to preventive measures

Objetivo:

analizar las representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre el Covid-19 y su influencia en la adherencia a las prácticas de prevención de la enfermedad.

Método:

se trata de una investigación descriptiva, de carácter cualitativo, que utilizó el marco teórico-metodológico de la Teoría de las Representaciones Sociales, de Moscovici y Abric. La recolección de datos se llevó a cabo en dos etapas. En el primero se administró un cuestionario online, mediante la Técnica de Asociación de Palabras Libres, a una muestra de 352 estudiantes universitarios. En la segunda etapa se realizaron entrevistas abiertas a 25 estudiantes. Para el análisis de los datos se utilizó el software IRAMUTEQ®, en su versión 0.7 alfa 2, desarrollando el método de Clasificación Jerárquica Descendente, análisis de prototipos y análisis de correspondencias. Para analizar las entrevistas se utilizó la técnica de Análisis de Contenido, en la modalidad temática.

Resultados:

los resultados apuntaron a representaciones sociales del miedo a la contaminación y transmisión, a la enfermedad, al proceso de morir y a la muerte de los seres queridos, que favorecen la adhesión a las medidas de prevención. Sin embargo, se identificaron representaciones sociales que denotan debilidades en la adopción plena de medidas preventivas, principalmente relacionadas con la representación central de vulnerabilidad a la enfermedad, inherente a los grupos de riesgo, vinculada a la falta de percepción de la propia vulnerabilidad.

Consideraciones finales:

esta investigación es importante para la construcción e implementación de nuevas estrategias de prevención de la enfermedad, orientando a gestores y profesionales de la salud en el desarrollo de medidas, principalmente de educación en salud, que tengan como objetivo aumentar la adherencia de la población a las medidas preventivas