Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 17 (), 2025
Publication year: 2025
Objetivo:
identificar a Enfermagem Forense em cursos de graduação nas áreas de saúde da criança, saúde da mulher e saúde do idoso. Método:
estudo quantitativo, descritivo e exploratório com coordenadores dos cursos de enfermagem de 88 Instituições de Ensino Superior. Para análise dos dados, utilizou a estatística descritiva e inferencial e o Teste Exato de Fisher. Resultados:
os resultados mostraram que a maioria das instituições participantes foram privados, localizadas no Sudeste e oferecem disciplinas que abordaram conteúdos sobre violência física, violência sexual, violência psicológica, violência
doméstica/familiar, bullying, maus-tratos, aborto, atendimento de vítimas de violência sexual aos serviços especializados e coleta de vestígios forenses em vítimas de violência sexual, nas disciplinas de saúde da criança, saúde da mulher e saúde do idoso. Conclusão:
a presença desses conteúdos nas disciplinas é fundamental para capacitar alunos e professores a lidar com casos de violência de forma mais eficaz.
Objective:
to identify Forensic Nursing in undergraduate courses in the areas of children's health, women's health and elderly health. Method:
quantitative, descriptive and exploratory study with nursing course coordinators from 88 Higher Education Institutions. To analyze the data, descriptive and inferential statistics and Fisher's Exact Test were used. Results:
the results showed that the majority of participating institutions were private, located in the Southeast and offer subjects that addressed content on physical violence, sexual violence, psychological violence, domestic/family violence, bullying, mistreatment, abortion, care for victims of sexual violence to specialized services and collecting forensic traces from victims of sexual violence, in the disciplines of child health, women's health and elderly health. Conclusion:
the presence of this content in the subjects is essential to enable students and teachers to deal with cases of violence more effectively.
Objetivo:
identificar la Enfermería Forense en cursos de pregrado en las áreas de salud del niño, salud de la mujer y salud del anciano. Método:
estudio cuantitativo, descriptivo y exploratorio con coordinadores de cursos de enfermería de 88 Instituciones de Educación Superior. Para analizar los datos se utilizó estadística descriptiva e inferencial y la Prueba Exacta de Fisher. Resultados:
los resultados mostraron que la mayoría de las instituciones participantes eran privadas, ubicadas en el Sudeste y ofrecen temáticas que abordaban contenidos sobre violencia física, violencia sexual, violencia psicológica, violencia doméstica/familiar, bullying, maltrato, aborto, atención a víctimas de violencia sexual. Violencia a servicios especializados y la recopilación de rastros forenses de víctimas de violencia sexual, en las disciplinas de la salud infantil, la salud de la mujer y la salud de las personas mayores. Conclusión:
la presencia de este contenido en las asignaturas es fundamental para que estudiantes y profesores puedan abordar con mayor eficacia los casos de violencia.
