Enferm. foco (Brasília); 15 (), 2024
Publication year: 2024
Objetivo:
analisar os contextos das tecnologias cuidativo-educacionais de saúde voltadas para adolescentes e adultos jovens com sobrepeso presentes na literatura. Métodos:
trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nos meses de julho a setembro de 2021, nas fontes de dados Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus Content Overview, Medical Literature Analysis and Retrievel System Online, Cochrane e Web of Science. A amostra final foi de 21 estudos. Foi realizada a análise contextual dos dados encontrados. Resultados:
quatro contextos identificados foram: Percalços para implementação das intervenções de saúde voltadas aos adolescentes e adultos jovens com sobrepeso; Tecnologias cuidativo-educacionais: importância do envolvimento da família e equipe multiprofissional; Políticas públicas brasileiras voltadas ao Sobrepeso versus promoção à saúde na Atenção Primária; e, Ressignificação das intervenções de saúde para adolescentes e adultos jovens à luz da Teoria do Tornar-se Humano. Conclusão:
conclui-se que as tecnologias cuidativo-educacionais voltadas para o sobrepeso podem auxiliar na ressignificação da realidade do indivíduo e na implementação do cuidado holístico. (AU)
Objective:
to analyze the care-educational contexts of technologies developed for overweight adolescents and adults present in the literature. Methods:
this is an integrative literature review, carried out from July to September 2021, using the Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus Content Overview, Medical Literature Analysis and Retrievel System Online, Cochrane and Web data sources. of Science. The final sample consisted of 21 studies. Contextual analysis of the data found was performed. Results:
four contexts identified were: Hindrances for the implementation of health interventions aimed at overweight adolescents and young adults; Care-educational technologies: importance of family involvement and the multidisciplinary team; Brazilian public policies focused on overweight versus health promotion in Primary Care; and, Re-signification of health interventions for adolescents and young adults in the light of the Theory of Becoming Human. Conclusion:
it is concluded that care-educational technologies aimed at overweight can help in the re-signification of the individual’s reality and in the implementation of holistic care. (AU)
Objetivo:
analizar los contextos de las tecnologías asistenciales-educativas dirigidas a adolescentes y adultos jóvenes con sobrepeso presentes en la literatura. Métodos:
se trata de una revisión integrativa de la literatura, realizada de julio a septiembre de 2021, utilizando el índice acumulativo de literatura de enfermería y salud afines, Scopus Content Overview, Medical Literature Analysis and Retrievel System Online, fuentes de datos Cochrane y Web of Science. La muestra final estuvo compuesta por 21 estudios. Se realizó un análisis contextual de los datos encontrados. Resultados:
cuatro contextos identificados fueron: Obstáculos para la implementación de intervenciones de salud dirigidas a adolescentes y adultos jóvenes con sobrepeso; Tecnologías cuidado-educativas: importancia de la participación de la familia y del equipo multidisciplinario; Políticas públicas brasileñas centradas en el sobrepeso versus promoción de la salud en la Atención Primaria; y, Resignificación de las intervenciones en salud para adolescentes y jóvenes a la luz de la Teoría del Devenir Humano. Conclusión:
se concluye que las tecnologías cuidado-educativas dirigidas al sobrepeso pueden auxiliar en la resignificación de la realidad del individuo y en la implementación del cuidado holístico. (AU)
