Enferm. foco (Brasília); 15 (), 2024
Publication year: 2024
Objetivo:
Apreender as representações sociais de gestantes a respeito do cuidado clínico de enfermagem no pré-natal de alto risco. Métodos:
Estudo exploratório, qualitativo, orientado pela Teoria das Representações Sociais, realizado numa maternidade pública, localizada na região metropolitana de Fortaleza, Ceará. Resultados:
Participaram da pesquisa 30 gestantes com diagnóstico de Hipertensão Gestacional acompanhadas no pré-natal de alto-risco. Após a Classificação Hierárquica Descendente, pelo software IRAMUTEQ, do corpus emergiram quatro classes, denominadas da seguinte forma: Classe 1- Ser gestantes com Hipertensão Gestacional. Classe 2- Papel do Enfermeiro no acompanhamento de alto risco. Classe 3- Vivência no pré-natal de alto risco. Classe 4:
Importância do cuidado clínico na Hipertensão Gestacional. Conclusão:
A pesquisa revelou forte caráter social e da experiência vivenciada para a formação das representações sociais, enfatizando aspectos do relacionamento interpessoal como os principais fatores ligados ao cuidado clínico no pré-natal, evidenciando a importância da corresponsabilização das ações de cuidado. (AU)
Objective:
To apprehend the social representations of pregnant women regarding clinical nursing care in high-risk prenatal care. Methods:
Exploratory, qualitative study, guided by the Theory of Social Representations, carried out in a public maternity hospital, located in the metropolitan region of Fortaleza, Ceará. Results:
Thirty pregnant women with a diagnosis of Gestational Hypertension followed in high-risk prenatal care participated in the research. After the Descending Hierarchical Classification, by the IRAMUTEQ software, four classes emerged from the corpus, named as follows: Class 1 - Being pregnant with Gestational Hypertension. Class 2- Role of the Nurse in high-risk monitoring. Class 3- Experience in high-risk prenatal care. Class 4:
Importance of clinical care in Gestational Hypertension. Conclusion:
The research revealed a strong social character and lived experience for the formation of social representations, emphasizing aspects of interpersonal relationships as the main factors related to clinical care in prenatal care, highlighting the importance of co-responsibility for care actions. (AU)
Objetivo:
Conocer las representaciones sociales de la gestante sobre la atención clínica de enfermería en la atención prenatal de alto riesgo. Métodos:
estudio exploratorio, cualitativo, guiado por la Teoría de las Representaciones Sociales, realizado en una maternidad pública, ubicada en la región metropolitana de Fortaleza, Ceará. Resultados:
Participaron de la investigación treinta gestantes con diagnóstico de Hipertensión Gestacional seguidas en atención prenatal de alto riesgo. Después de la Clasificación Jerárquica Descendente, por el software IRAMUTEQ, surgieron cuatro clases del corpus, nombradas de la siguiente manera: Clase 1 - Estar embarazada con hipertensión gestacional. Clase 2- Papel del enfermero en la monitorización de alto riesgo. Clase 3- Experiencia en atención prenatal de alto riesgo. Clase 4:
Importancia de la atención clínica en la hipertensión gestacional. Conclusión:
La investigación reveló un fuerte carácter social y experiencia vivida para la formación de representaciones sociales, enfatizando aspectos de las relaciones interpersonales como los principales factores relacionados con el cuidado clínico en el cuidado prenatal, resaltando la importancia de la corresponsabilidad en las acciones de cuidado. (AU)
