Rev. Enferm. Atual In Derme; 97 (4), 2023
Publication year: 2023
Objetivo:
conhecer as representações sociais sobre a velhice construídas por estudantes universitários. Métodos:
estudo descritivo com abordagem qualitativa, cujo o referencial teórico-metodológico foi a Teoria das Representações Sociais. Realizou-se a pesquisa com 277 estudantes universitários, por meio de um questionário sociodemográfico-acadêmico e um Teste de Associação Livre de Palavras, com o termo indutor “velhice”. Os dados foram organizados e processados no software IBM SPSS para análise estatística descritiva, e no software EVOC para estruturação do núcleo central e periférico das representações sociais. Resultados:
o núcleo central evidenciou entre os achados identificados os elementos avós, cansaço, descanso, doença, experiência, fragilidade, saúde e terminalidade. No núcleo periférico, foram identificados os elementos constituídos pelos termos cabelo branco, esquecimento, limitações, estabilidade financeira, despreocupação, felicidade, tempo, satisfação, viagem e abandono. A velhice apresentou múltiplos significados para os estudantes universitários, exibindo evocações atreladas tanto a uma dimensão positiva, como na perspectiva negativa. Considerações finais:
as evocações circunscritas no núcleo periférico das representações sociais suscitam reflexões, discussões e ressignificações dos universitários que ora representam a sociedade em geral. Sugere-se que novas pesquisas acerca das representações sociais sobre a velhice sejam desenvolvidas com outros segmentos da população, a fim de possibilitar uma pluralidade de visões de mundo sobre esse fenômeno e estimular a eficiência estratégica da atenção integral ao idoso
Objective:
to know the social representations of old age built by university students. Methods:
descriptive study with a qualitative approach, whose theoretical-methodological framework was the Theory of Social Representations. The research was carried out with 277 university students, through a sociodemographic-academic questionnaire and a Free Word Association Test, with the inducing term “old age”. Data were organized and processed in IBM SPSS software for descriptive statistical analysis, and in EVOC software for structuring the central and peripheral core of social representations. Results:
the central nucleus evidenced among the identified findings the elements grandparents, tiredness, rest, illness, experience, frailty, health and terminality. In the peripheral nucleus, the elements constituted by the terms white hair, forgetfulness, limitations, financial stability, carefree, happiness, time, satisfaction, travel and abandonment were identified. Old age presented multiple meanings for university students, displaying evocations linked to both a positive dimension and a negative perspective. Final considerations:
the evocations circumscribed in the peripheral core of social representations provoke reflections, discussions and resignifications from university students who now represent society in general. It is suggested that further research on social representations of old age be developed with other segments of the population, in order to enable a plurality of worldviews on this phenomenon and to stimulate the strategic efficiency of comprehensive care for the elderly
Objetivo:
conocer las representaciones sociales de la vejez construidas por estudiantes universitarios. Métodos:
estudio descriptivo con abordaje cualitativo, cuyo marco teórico-metodológico fue la Teoría de las Representaciones Sociales. La investigación se realizó con 277 estudiantes universitarios, a través de un cuestionario sociodemográfico-académico y un Test de Asociación de Palabras Libres, con el término inductor “vejez”. Los datos fueron organizados y procesados en el software IBM SPSS para el análisis estadístico descriptivo y en el software EVOC para la estructuración del núcleo central y periférico de las representaciones sociales. Resultados:
el núcleo central evidenció entre los hallazgos identificados los elementos abuelos, cansancio, descanso, enfermedad, experiencia, fragilidad, salud y terminalidad. En el núcleo periférico se identificaron los elementos constituidos por los términos canas, olvido, limitaciones, estabilidad financiera, despreocupación, felicidad, tiempo, satisfacción, viaje y abandono. La vejez presentó múltiples significados para los universitarios, desplegando evocaciones vinculadas tanto a una dimensión positiva como a una perspectiva negativa. Consideraciones finales:
las evocaciones circunscritas en el núcleo periférico de las representaciones sociales suscitan reflexiones, discusiones y resignificaciones de los universitarios que ahora representan a la sociedad en general. Se sugiere que se desarrollen más investigaciones sobre las representaciones sociales de la vejez con otros segmentos de la población, con el fin de posibilitar una pluralidad de cosmovisiones sobre este fenómeno y estimular la eficiencia estratégica de la atención integral al anciano
