Rev. enferm. atenção saúde; 14 (1), 2025
Publication year: 2025
Objetivo:
Conhecer a percepção de acadêmicos de Enfermagem sobre os cuidadores de pessoas com esquizofrenia. Método:
Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma universidade pública com 79 acadêmicos de Enfermagem. Os dados foram coletados por meio de um questionário eletrônico, disponibilizado aos participantes por meio do Google Forms, via Whatsapp®, organizados em categorias temáticas e analisados de acordo com a análise de conteúdo. Resultados:
Mediante análise das falas emergiram as categorias temáticas: “Papel do cuidador de pessoas com esquizofrenia: O que penso sobre?”, “Desafios enfrentados pelo cuidador de pessoas com esquizofrenia na visão dos acadêmicos de enfermagem”, “Redes de atenção e tipos de suporte aos cuidadores de pessoas com esquizofrenia”e “Cuidadores de pessoas com esquizofrenia: há discussões na graduação em Enfermagem?”. Conclusão:
A maioria dos acadêmicos de enfermagem conhecem as funções desenvolvidas pelo cuidador de pessoas com esquizofrenia (AU).
Objective:
To find out how nursing students perceive the caregivers of people with schizophrenia. Method:
A descriptive study with a qualitative approach, carried out at a public university with 79 nursing students. Data was collected using an electronic questionnaire, made available to participants via Google Forms , via Whatsapp® , organized into thematic categories and analyzed according to content analysis. Results:
The following thematic categories emerged from the analysis: "Role of the caregiver of people with schizophrenia: what do I think about it?", "Challenges faced by the caregiver of people with schizophrenia in the view of nursing students", "Care networks and types of support for caregivers of people with schizophrenia" and "Caregivers of people with schizophrenia: are there discussions in undergraduate nursing courses?". Conclusion:
Most nursing students are aware of the roles played by caregivers of people with schizophrenia (AU).
Objetivo:
Conocer la percepción de los estudiantes de enfermería sobre los cuidadores de personas con esquizofrenia. Método:
Estudio descriptivo con enfoque cualitativo, realizado en una universidad pública con 79 estudiantes de enfermería. Los datos se recogieron mediante un cuestionario electrónico, puesto a disposición de los participantes a través de Google Forms , vía Whatsapp® , organizado en categorías temáticas y analizado según análisis de contenido. Resultados:
Del análisis surgieron las siguientes categorías temáticas: "Rol del cuidador de personas con esquizofrenia: ¿qué pienso al respecto?", "Desafíos que enfrenta el cuidador de personas con esquizofrenia en la visión de los estudiantes de enfermería", "Redes de atención y tipos de apoyo para cuidadores de personas con esquizofrenia" y "Cuidadores de personas con esquizofrenia: ¿hay discusiones en los cursos de pregrado de enfermería?". Conclusión:
La mayoría de los estudiantes de enfermería son conscientes del papel que desempeñan los cuidadores de personas con esquizofrenia (AU).
