Rev. enferm. atenção saúde; 14 (1), 2025
Publication year: 2025
Objetivo:
mapear as evidências disponíveis na literatura sobre a comunicação em saúde entre
enfermeiros e crianças, no contexto escolar. Método:
Revisão de escopo, buscas realizadas
em julho de 2023 nas bases PubMed/Medline, CINAHL, LILACS, Web of Science, Scopus e
Embase sem recorte temporal e de idioma, correlacionando os descritores “Nurses”, “Health
Communication” e “School Health Services” e seus sinônimos. Resultados:
As buscas
resultaram em 1126 publicações. Destas, sete foram organizadas em quatro categorias: o
enfermeiro como educador em saúde na escola; a atuação do enfermeiro na assistência à
saúde da criança; a atuação na avaliação clínica da criança pelo enfermeiro; a comunicação
com a criança que perpassa pela família. Conclusão:
Evidenciou-se que comunicação em
saúde é tecnologia utilizada em diversas ações de enfermeiros com crianças na escola.
Ressalta-se a necessidade de realização de novos estudos e investimentos em capacitação (AU).
Objective:
to map the evidence available in the literature on health communication between
nurses and children, in the school context. Methods:
Scoping review, searches carried out in
July 2023 in PubMed/Medline, CINAHL, LILACS, Web of Science, Scopus and Embase,
regardless of languages and without time frame, correlating the descriptors “Nurses”,
“Health Communication” and “School Health Services” and their synonyms. Results:
The
searches resulted in 1126 publications. Of these, seven were organized into four categories:
the nurse as a health educator at school; the role of nurses in child health care; the role in the
clinical assessment of the child by the nurse; communication with the child that runs through
the family. Conclusion:
It was evident that health communication is a technology used in
various actions carried out by nurses at school. The need to carry out new studies and training (AU).
Objetivo:
mapear la evidencia en la literatura sobre comunicación en salud entre enfermeras
y niños, en la escuela. Métodos:
revisión de escopo, búsquedas realizadas en 2023 en
PubMed/Medline, CINAHL, LILACS, Web of Science, Scopus y Embase, sin marco
temporal y de idiomas, correlacionando los descriptores “Enfermeras”, “Comunicación en
salud” y “Escuela”. Servicios de Salud” y sus sinónimos. Resultados:
Arrojaron 1126
publicaciones y siete fueron organizados en cuatro categorías: la enfermera como educadora
sanitaria en la escuela; el papel de las enfermeiras em la atención de la salud infantil; el papel
em la evaluación clínica del niño por parte de la enfermeira; comunicación com el niño que
recorre la família. Conclusión:
Se evidenció que la comunicación en salud es una tecnología
utilizada en diversas acciones realizadas por los enfermeros en la escuela. La necesidad de
realizar nuevos estudios y formación (AU).
