Cogitare Enferm. (Online); 30 (), 2025
Publication year: 2025
RESUMO Objetivo:
descrever a produção de simuladores de baixo custo para o ensino de avaliação de ferimentos e lesões de pele.Método:
relato de experiência, guiado pelos preceitos da pesquisa de produção tecnológica, realizado em uma instituição pública de Ensino Superior do Distrito Federal - Brasil, entre janeiro de 2022 e dezembro de 2023. Para o desenvolvimento do estudo, seguiu-se a etapa de elaboração do passo a passo replicável de modelos de simuladores de baixo custo para o treino de habilidades em avaliação de feridas e técnica de curativo. Resultados:
foram produzidos três modelos de simuladores de feridas, sendo eles representados por: lesões com tecido de granulação e lesões com tecido necrótico e infectado, ambas com bordas regulares e niveladas, lesões com esfacelo e necrose, bordas maceradas, regulares e desniveladas.Conclusão:
os produtos podem ser uma opção no desenvolvimento de habilidades, como a criatividade, capacidade adaptativa e o manuseio de materiais.
ABSTRACT Objective:
to describe the production of low-cost simulators for teaching the assessment of wounds and skin lesions. Method:
an experience report, guided by the precepts of technological production research, carried out at a public higher education institution in the Federal District - Brazil, between January 2022 and December 2023. To develop the study, we followed the step-by-step development of replicable low-cost simulator models for training skills in wound assessment and dressing technique. Results:
three wound simulator models were produced, representing: lesions with granulation tissue and lesions with necrotic and infected tissue, both with regular and level edges, lesions with eschar and necrosis, and macerated, regular, and uneven edges. Conclusion:
Products can be an option for developing skills such as creativity, adaptive capacity, and material handling.
RESUMEN Objetivo:
describir la fabricación de simuladores de bajo coste para la enseñanza de la evaluación de heridas y lesiones cutáneas. Método:
informe de experiencia, orientado por los preceptos de la investigación en producción tecnológica, realizado en una institución pública de enseñanza superior del Distrito Federal - Brasil, entre enero de 2022 y diciembre de 2023. Para desarrollar el estudio, seguimos el desarrollo paso a paso de modelos replicables de simuladores de bajo costo para el entrenamiento de habilidades en la evaluación de heridas y técnica de vendaje. Resultados:
se elaboraron tres modelos de simuladores de heridas: lesiones con tejido de granulación, lesiones con tejido necrótico e infectado, ambas con bordes uniformes y nivelados, lesiones con esfacelo y necrosis, maceradas, con bordes uniformes y desnivelados. Conclusión:
los productos pueden ser una opción para desarrollar aptitudes como la creatividad, la adaptabilidad y la manipulación de materiales.
