Educación sobre salud mental: una posibilidad de colaboración entre la familia y los profesionales de la salud

Rev Enferm Inst Mex Seguro Soc; 32 (4), 2024
Publication year: 2024

La educación, entendida como el desarrollo integral del ser en formación, implica un cultivo de destrezas, hábitos, costumbres y conocimientos que se ejerce continuamente en diversos contextos y a lo largo de la vida. Las personas que reciben educación sobre salud mental tienen más probabilidades de buscar una intervención temprana y acceder a un tratamiento adecuado. Cuando hablamos de salud mental también se debe hacer énfasis al núcleo familiar, en función de que la familia es la principal fuente de estabilidad para la salud mental de las personas. Para una persona que mantiene comunicación en su núcleo familiar, es más fácil expresar sus problemas en un ambiente de confianza y tratar de buscar una solución a ello sin que sienta incomodidad o vergüenza por expresar sus problemas. En este sentido, la educación como enseñanza o instrucción formalizada se lleva a cabo con el fin de inducir deliberadamente ciertos cambios que se consideran deseables en los miembros de una sociedad, también la formación de valores, actitudes y habilidades sociales son fundamentales para la convivencia armónica y el progreso colectivo.
Abstract Education, understood as the integral development of the being in training, implies a cultivation of skills, habits, customs and knowledge that is continuously exercised in various contexts and throughout life. People who receive mental health education are more likely to seek early intervention and access appropriate treatment. When we talk about mental health, emphasis should also be placed on the family nucleus, since the family is the main source of stability for people’s mental health. For a person who maintains communication within his family, it is easier to express his problems in an environment of trust and try to find a solution to it without feeling discomfort or shame for expressing his problems. In this sense, education as formalized teaching or instruction is carried out in order to deliberately induce certain changes that are considered desirable in the members of a society, also the formation of values, attitudes and social skills are fundamental for harmonious coexistence and collective progress.