Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 32 (4), 2024
Publication year: 2024
Introducción:
el seguimiento de egresados da cuenta de las trayectorias y vínculo entre la formación de profesionales que socialmente se requieren para su incorporación al mercado laboral.
Objetivo:
describir la relación entre formación profesional con la trayectoria escolar y laboral de las egresadas de la licenciatura en enfermería de la FES Zaragoza.
Metodología:
estudio descriptivo transversal, con una muestra no probabilística de 500 egresados de licenciatura en enfermería periodo 2013 a 2017, se abordó el estudio de la formación profesional y trayectorias escolar y laboral mediante un cuestionario de 54 ítems, con preguntas abiertas y valoración en escala Likert. Los datos se analizaron con estadística descriptiva.
Resultados:
el 76.8% eligió la licenciatura de enfermería como primera opción, el 86.2% concluyó el proceso de titulación, el 84.6% se incorporó al mercado laboral, los módulos prácticos del plan de estudios fueron los mejor calificados.
Conclusiones:
la incorporación de las egresadas y los egresados que se han incorporado al mercado laboral (84.6%) se desempeñan en instituciones públicas y privadas de los sectores de salud, de esa proporción el 88.6% tenía un trabajo vinculado con la profesión. Para la obtención del empleo fue notable la aceptación de la carrera en el mercado laboral y el prestigio de la FES Zaragoza.
Abstract
Introduction:
The monitoring of graduates accounts for the trajectories and link between the training of professionals that are socially required for their incorporation into the labor market.
Objective:
To describe the relationship between professional training and the school and work career of the nursing graduates from the FES Zaragoza.
Methodology:
Cross-sectional descriptive study, with a non-probabilistic sample of 500 nursing degree graduates from 2013 to 2017, the study of professional training and school and work trajectories was addressed through a 54-item questionnaire, with open questions and scale assessment Liker. The data were analyzed with descriptive statistics.
Results:
76.8% chose the nursing degree as their first option, 86.2% completed the degree process, 84.6% joined the labor market, the practical modules of the curriculum were the best rated.
Conclusions:
The incorporation of graduates who have entered the labor market (84.6%) work in public and private institutions in the health sectors, of which proportion 88.6% had a job linked to the profession. In order to obtain employment, the acceptance of the degree in the labor market and the prestige of the FES Zaragoza were notable.
