Calidad del sueño y rendimiento académico en estudiantes de Enfermería en una Universidad privada de Chile
Sleep quality and academic performancein nursing students at a private university from Chile
Qualidade do sono e desempenho acadêmico em estudantesde enfermagem de uma universidade privada do Chile
Notas enferm. (Córdoba); EDICION ESPECIAL (EDICION ESPECIAL), 2025
Publication year: 2025
El estudio tiene como objetivo general determinar la correlación entre calidad del sueño y rendimiento académico de estudiantes de 3° y 4° año de Enfermería en la Universidad de las Américas, campus Santiago Centro, año 2024.
Metodología:
Se realizó un estudio cuantitativo, observacional tipo correlacional transversal, utilizando técnica de muestreo no probabilístico y por conveniencia, determinando una muestra de 202 personas, los datos recolectados se analizaron por medio del Software SPSS para determinar la correlación existente entre las variables de estudio “calidad del sueño y rendimiento académico”.Resultados:
En el estudio se buscó determinar la correlación entre las variables, calidad del sueño y rendimiento académico, para clasificar la variable “calidad del sueño” se utilizó el índice de calidad del sueño de Pittsburgh, determinando que el 62,38% de los encuestados presentaron una “Mala” calidad del sueño y un 37,62% pre-sentaron “Buena” calidad del sueño, la categoría de “Mala” calidad del sueño presento una media de 5,6 en su ponderación de notas y la de “Buena” un 5,7 al correlacionar ambas variables, se determinó por medio de p valor o sigma que no existía una diferencia estadísticamente significativa entre ambas variables.Conclusiones:
Se ha logrado comprobar que los estudiantes de 3° y 4° año de Enfermería de la Universidad de las Américas presentan en su mayor parte, una deficiente o mala calidad del sueño, de igual forma se concluye que la calidad del sueño de los estudiantes, no presentaron diferencias estadísticamente significativas (p>0.05) al correlacionarla con la variable rendimiento académico, por lo que se establece que no tienen relación entre ellas. (AU)
The general objective of the study is determine the correlation between sleep quality and academic performance of third- and fourth-year nursing students at the University of the Americas, Santiago Centro campus, 2024.
Methodology:
A quantitative, observational, cross-sectional correlational study was conducted using a non-probability convenience sampling technique. A sample of 202 participants was determined, and the data collected were analyzed using SPSS software to determine the correlation between the study variables;"sleep quality"; and "academic performance".Results:
The study aimed to determine the correlation between the variables of sleep quality and academic performance. To classify the variable "sleep quality", the Pittsburgh Sleep Quality Index was used. It was determined that 62.38% of the respondents had "bad" sleep quality, while 37.62% had "good" sleep quality. The "bad" sleep quality group had an average grade of 5.6, and the "good" sleep quality group had an average of 5.7. Upon correlating both variables, it was determined through pvalue or sigma that there was no statistically significant difference between them.Conclusions:
It was found that most third- and fourth-year nursing students at the University of the Americas had poor or deficient sleep quality. Similarly, it was concluded that the students'sleep quality showed no statistically significant differences (p>0.05) when correlated with academic performance, indicating no relationship between the two variables. (AU)
O objetivo geral do estudo é determinar a correlação entre a qualidade do sono e o desempenho acadêmico dos estudantes de 3° e 4° ano de enfermagem da Universidade das Américas, campus San-tiago Centro, no ano de 2024.
