Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 17 (), 2025
Publication year: 2025
Objetivo:
este estudo objetivou compreender a percepção de cuidadoras sobre os desafios na prevenção de infecções de vias respiratórias superiores. Método:
trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa realizado em uma creche filantrópica de Manaus, Amazonas. Adotou-se o guia COREQ recomendado para relatórios de estudos qualitativos. Entrevistaram-se 20 professoras por meio de instrumento semiestruturados. Resultados:
a partir das falas das participantes foi possível a formulação de categorias temáticas: a) O educar e as dificuldades impostas pela demanda advinda dos pais; b) Conhecimento empírico orientando o cuidar e educar e c) Os desafios do cuidar na prevenção de infecções respiratórias das vias aéreas superiores. Considerações finais:
concluiu-se que o cuidado proporcionado à criança é baseado nas concepções empíricas derivadas do dia a dia e a necessidade de aproximação entre profissionais de saúde e as instituições de educação infantil, por meio de uma capacitação das cuidadoras quanto aos aspectos apresentados, sendo válido o uso de ações de educação em saúde na prevenção das Infecções de Vias Aéreas Superiores nesse processo.
Objective:
this study aimed to understand the perception of caregivers about the challenges in preventing upper respiratory tract infections. Method:
this is a descriptive study, with a qualitative approach carried out in a philanthropic daycare center in Manaus, Amazonas. The COREQ guide recommended for reporting qualitative studies was adopted. 20 caregivers were interviewed using a semi- structured instrument. Results:
based on the participants' statements, it was possible to formulate thematic categories: a) Education and the difficulties imposed by the demands arising from parents; b) Empirical knowledge guiding care and education and c) The challenges of care in preventing upper respiratory infections. Final considerations:
it was concluded that the care provided to children is based on empirical conceptions derived from everyday life and the need for rapprochement between health professionals and early childhood education institutions, through training caregivers regarding the aspects presented, being the use of educational technologies in this process is valid.
Objetivo:
este estudio tuvo como objetivo comprender la percepción de los cuidadores sobre los desafíos en la prevención de infecciones del tracto respiratorio superior. Método:
se trata de un estudio descriptivo, con enfoque cualitativo, realizado en una guardería filantrópica en Manaus, Amazonas. Se adoptó la guía COREQ recomendada para informar estudios cualitativos. Se entrevistó a 20 cuidadoras mediante un instrumento semiestructurado. Resultados:
a partir de las declaraciones de los participantes, fue posible formular categorías temáticas: a) La educación y las dificultades impuestas por las demandas provenientes de los padres; b) Conocimiento empírico que orienta la atención y la educación y c) Los desafíos del cuidado en la prevención de infecciones de las vías respiratorias superiores. Conclusión:
se concluyó que el cuidado brindado a los niños se basa en concepciones empíricas derivadas de la vida cotidiana y la necesidad de acercamiento entre los profesionales de la salud y las instituciones de educación infantil, através de la capacitación de los cuidadores sobre los aspectos presentados, siendo el uso de tecnologías educativas en este el proceso es válido.
