Validation of educational technology for wound care in lower limbs
Validación de una tecnología educativa para el cuidado de heridas en miembros inferiores
Validação de tecnologia educativa paracuidado de feridas em membros inferiores

Estima (Online); 23 (), 2025
Publication year: 2025

Objective:

To develop and validate the Wound Diary for patients undergoing enterostomal therapy, focusing on chronic skin wounds in the lower limbs.

Method:

This was a methodological study. The evaluation followed a structured process of content and appearance validation to assess the appropriateness of the objectives, content, style, organization, and images of the material. Validation was conducted by expert judges in the field, who rated the diary based on relevance, clarity, and applicability. Data were analyzed using the Content Validity Index (CVI).

Results:

Validation indicated that the Wound Diary achieved a CVI higher than 0.75 and a Kappa coefficient above 0.63 across all evaluated criteria, demonstrating a high level of agreement among experts. These results showed the material’s adequacy and relevance for providing patients with pertinent information and encouraging self-care.

Conclusion:

The Lower Limb Wound Diary was considered valid by the experts, covering all assessed topics. Additionally, the study highlighted the relevance of integrating educational technologies and health education to meet the needs of patients with chronic skin lesions, improving their quality of life and promoting effective collaboration between patients and healthcare professionals. (AU)

Objetivo:

Desarrollar y validar el Diario de heridas para pacientes en cuidados de estomaterapia, con enfoque en heridas crónicas de piel en los miembros inferiores.

Método:

Se trata de un estudio metodológico. La evaluación siguió un proceso estructurado de validación de contenido y apariencia para verificar la adecuación de los objetivos, el contenido, el estilo, la organización y las imágenes del material. La validación fue realizada por jueces expertos en el área, quienes asignaron puntuaciones basadas en la relevancia, claridad y aplicabilidad del diario. Los datos fueron analizados mediante el índice de validación de contenido (IVC).

Resultados:

La validación indicó que el Diario de Heridas alcanzó un IVC superior a 0,75 y un coeficiente Kappa superior a 0,63 en todos los criterios evaluados, demostrando una alta concordancia entre los expertos. Estos resultados resaltan la adecuación y relevancia del material para proporcionar información pertinente a los pacientes y fomentar el autocuidado.

Conclusión:

El Diario de sus heridas de miembros inferiores fue considerado válido por los especialistas, abarcando todos los temas evaluados. Además, se destaca la importancia de integrar las tecnologías educativas y la educación en salud para satisfacer las necesidades de los pacientes con lesiones cutáneas crónicas, mejorando su calidad de vida y promoviendo una colaboración eficaz entre pacientes y profesionales de la salud. (AU)

Objetivo:

Desenvolver e validar o Diário da Ferida para pacientes em cuidados de estomaterapia, com foco em feridas crônicas de pele nos membros inferiores.

Método:

Trata-se de um estudo metodológico. A avaliação seguiu um processo estruturado de validação de conteúdo e aparência para verificar a adequação dos objetivos, conteúdo, estilo, organização e imagens do material. A validação foi conduzida por juízes especialistas na área, que atribuíram pontuações com base na relevância, clareza e aplicabilidade do diário. Os dados foram analisados por meio do índice de validação de conteúdo (IVC).

Resultados:

A validação indicou que o Diário da Ferida apresentou IVC superior a 0,75 e coeficiente Kappa acima de 0,63 em todos os critérios avaliados, demonstrando alta concordância entre os especialistas. Esses resultados evidenciaram a adequação e a relevância do material para fornecer informações pertinentes aos pacientes e estimular o autocuidado.

Conclusão:

O Diário da sua Ferida de Membros Inferiores foi considerado válido pelos especialistas, abrangendo todos os tópicos avaliados. Além disso, ressalta-se a relevância da integração de tecnologias educativas e educação em saúde para atender às necessidades dos pacientes com lesões crônicas de pele, melhorando sua qualidade de vida e promovendo uma colaboração eficaz entre pacientes e profissionais de saúde. (AU)