Serious game as an educational tool to promote the health of children and adolescents with cancer
El juego serio como herramienta educativa para promover la salud de niños y adolescentes con cáncer
Serious game como ferramenta educativa para promoção da saúde de crianças e adolescentes com câncer
Invest. educ. enferm; 43 (1), 2025
Publication year: 2025
Objective. To develop and evaluate the usability of a serious game as an educational tool for promoting the health of children and adolescents with cancer.Methods. The Contextualized Instructional Design (CID) methodology was applied to develop the serious game, structured in five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. Usability assessment included children and adolescents diagnosed with cancer in a public federal referral hospital in a city in Northeastern Brazil, from April to June 2024. A sociodemographic questionnaire and the System Usability Scale with values ranging from 0 to 100 points were used. Results.The serious game, entitled Oncoped: on the health journey, is an educational and playful board game that contains eight personalized Paper Toys, 35 houses, and 100 cards divided into multiple-choice questions about cancers, diagnosis, treatments, and challenges; and cards containing information and care tips. The usability assessment was carried out by 12 hospitalized children and 3 adolescents, who after using the game filled out the information on the scale, resulting in a mean score of 95.16 points.Conclusion.
The serious game Oncoped:
on the health journey is a fun and playful educational tool that provides effective and active learning. The educational technology received an excellent usability assessment among the game’s target audience. Thus, it was found that the tool is innovative and has good acceptability for teaching and promoting the health of children and adolescents with cancer.
Objetivo. Desenvolver e avaliar a usabilidade de um serious game como ferramenta educativa para a promoção da saúde de crianças e adolescentes com câncer. Métodos.Para a construção do serious game, foi aplicada a metodologia do Design Instrucional Contextualizado (DIC), estruturada em cinco etapas: análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação. Para a avaliação da usabilidade, incluiu crianças e adolescentes diagnosticados com câncer, em um hospital público federal de referência de uma cidade do Nordeste do Brasil, no período de abril a junho de 2024. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e o System Usability Scale com valores de 0 a 100 pontos.Resultados.
O serious game intitulado Oncoped:
na jornada da saúde, é um jogo de tabuleiro educativo e lúdico, que contém oito Paper Toys personalizados, 35 casas e 100 cartas divididas em perguntas de múltiplas escolhas sobre cânceres, diagnóstico, tratamentos e desafios; e cartas contendo informações e dicas de cuidados. A avaliação de usabilidade foi realizada por 12 crianças e 3 adolescentes hospitalizados, que após utilização do jogo preencheram as informações da escala que resultaram no score médio de 95.16 pontos. Conclusão.O serious gameOncoped:
na jornada da saúde é uma ferramenta de educação lúdica e divertida, que proporciona o aprendizado de forma efetiva e ativa. A tecnologia educativa obteve ótima avaliação de usabilidade entre o público-alvo do jogo. Assim constatou-se a ferramenta é inovadora e possui boa aceitabilidade para o ensino e promoção à saúde de crianças e adolescentes com câncer.
Objetivo. Desarrollar y evaluar la usabilidad de un juego serio como herramienta educativa para promover la salud de niños y adolescentes con cáncer. Métodos. Para construir el serious game se aplicó la metodología de Diseño Instruccional Contextualizado (DIC), estructurada en cinco etapas: análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación. Para la evaluación de usabilidad se incluyeron niños y adolescentes diagnosticados con cáncer en un hospital público federal de referencia en una ciudad del Nordeste de Brasil, de abril a junio de 2024. Se utilizó un cuestionario sociodemográfico y la Escala de Usabilidad del Sistema con valores de 0 a 100 puntos. Resultados.
