(Not) Being cared for in hospital settings: patients' experience from Foucault's perspective
Ser (des)cuidado en el ambiente hospitalario: la experiencia del paciente desde la perspectiva de Foucault
Sendo (des)cuidado no âmbito hospitalar: a vivência do paciente sob o olhar de Foucault

Rev. Bras. Enferm. (Online); 78 (2), 2025
Publication year: 2025

ABSTRACT Objectives:

to understand patients' experience of (lack of) care in hospital settings from Foucault's perspective.

Methods:

this is the partial result of research using Grounded Theory as a methodological framework, in light of Michel Foucault's theoretical framework. Data collection was carried out with 30 participants.

Results:

theoretical concepts "enjoying safe care" emerged, composed of subconcepts "receiving safe care" and "feeling safe to engage in care", and "identifying unsafe care", with subconcepts "recognizing risks" and "feeling insecure".

Final Considerations:

by amplifying patients' voice, it was possible to capture their needs and reflect on which aspects are a reference of (in)security for them. Understanding the relations of power, knowledge and discipline in hospital settings, in light of Foucault, highlighted the complexity of interactions in care provision, favoring leading role and empowering patients for their care.

RESUMEN Objetivos:

comprender la experiencia de (falta de) atención del paciente en el ambiente hospitalario desde la perspectiva de Foucault.

Métodos:

este es el resultado parcial de investigación que utilizó como marco metodológico la Teoría Fundamentada, a la luz del marco teórico de Michel Foucault. La recolección de datos se realizó con 30 participantes.

Resultados:

surgieron los conceptos teóricos "disfrutar de un cuidado seguro", compuestos por los subconceptos "recibir un cuidado seguro" y "sentirse seguro para cuidar", e "identificar cuidados inseguros", con los subconceptos "reconocer riesgos" y "sentir inseguridad".

Consideraciones Finales:

ampliando la voz del paciente, fue posible captar sus necesidades y reflexionar sobre qué aspectos son un referente de (in)seguridad para él. Comprender las relaciones de poder, conocimiento y disciplina en el ambiente hospitalario, a la luz de Foucault, destacó la complejidad de las interacciones en la prestación del cuidado, favoreciendo el protagonismo y empoderando al paciente para su cuidado.

RESUMO Objetivos:

apreender a vivência do paciente sobre o (des)cuidado no ambiente hospitalar na perspectiva de Foucault.

Métodos:

trata-se do resultado parcial de pesquisa utilizando a Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico, à luz do referencial teórico de Michel Foucault. A coleta de dados foi realizada com 30 participantes.

Resultados:

emergiram os conceitos teóricos "desfrutando do cuidado seguro", composto pelos subconceitos "recebendo cuidado seguro" e "sentindo-se seguro para envolver-se no cuidado", e "identificando o cuidado inseguro", com os subconceitos "reconhecendo riscos" e "sentindo insegurança".

Considerações Finais:

ao ampliar a voz do paciente, foi possível captar suas necessidades e refletir sobre quais aspectos são referência de (in)segurança para ele. Compreender as relações de poder, saber e disciplina no ambiente hospitalar, à luz de Foucault, evidenciou a complexidade das interações na realização do cuidado, favorecendo o protagonismo e empoderando o paciente para seu cuidado.