Rev. gaúcha enferm. (Online); 46 (), 2025
Publication year: 2025
ABSTRACT Objective:
To create and validate an educational video for elderly people about nursing care before, during and after therapeutic bloodletting. Method:
Methodological study developed in four stages: scoping review; video construction; content validation by judges and semantic validation by the elderly people. Thirteen judges and seven elderly people participated, from September to December 2023. The judges validated the content using Google Forms® and the elderly people validated at the Collection and Transfusion Unit in a city in the interior of Mato Grosso, Brazil, with data analysis performed using the Content Validity Index. Results:
Video lasting six minutes and 19 seconds, composed of 11 scenes. It included information about therapeutic bloodletting and nursing care before, during and after the procedure. In the validation by the judges, a Content Validity Index of 0.85 was obtained and among the elderly people a 1.00. Conclusion:
Both experts and elderly individuals considered the educational video as an appropriate audiovisual resource to convey the necessary care in this therapy, judging it as a tool that presented enlightening information throughout the bloodletting process.
RESUMEN Objetivo:
Construir y validar un video educativo para personas mayores sobre los cuidados de enfermería antes, durante y después de la sangría terapéutica. Método:
Estudio metodológico desarrollado en cuatro etapas: revisión de alcance; construcción de vídeos; validación de contenido por parte de jueces y semántica por parte de personas mayores. Participaron 13 jueces y siete ancianos, de septiembre a diciembre de 2023. La validación de los jueces se realizó mediante Google Forms® y la de los ancianos de la Unidad de Recolección y Transfusión de una ciudad del interior de Mato Grosso, Brasil, con análisis de datos. realizado por el Índice de Validez de Contenido. Resultados:
Vídeo de seis minutos y 19 segundos de duración, compuesto por 11 escenas. Incluía información sobre sangría terapéutica y cuidados de enfermería antes, durante y después del procedimiento. En la validación de los jueces se obtuvo un Índice de Validez de Contenido de 0.85 y entre las personas mayores fue de 1.00. Conclusión:
Los expertos y ancianos consideraron el video educativo como un recurso audiovisual apropiado para transmitir los cuidados necesarios en esta terapia, juzgándolo como una herramienta que presentó información esclarecedora durante todo el proceso de sangría.
RESUMO Objetivo:
Construir e validar um vídeo educativo para pessoas idosas sobre os cuidados de enfermagem antes, durante e após a sangria terapêutica. Método:
Estudo metodológico desenvolvido em quatro etapas: revisão de escopo; construção do vídeo; validação de conteúdo pelos juízes e semântica pelos idosos. Participaram 13 juízes e sete idosos, no período de setembro a dezembro de 2023. A validação dos juízes ocorreu pelo Google Forms® e a dos idosos na Unidade de Coleta e Transfusão numa cidade do interior do Mato Grosso, Brasil, com análise dos dados realizada pelo Índice de Validade de Conteúdo. Resultados:
Vídeo com duração de seis minutos e 19 segundos, composto de 11 cenas. Contemplou informações sobre a sangria terapêutica e os cuidados de enfermagem antes, durante e após o procedimento. Na validação dos juízes, obteve-se Índice de Validade de Conteúdo de 0,85 e entre os idosos de 1,00. Conclusão:
Os especialistas e os idosos consideraram o vídeo educativo como um recurso audiovisual adequado para transmitir os cuidados necessários nessa terapêutica, julgando-o como uma ferramenta que apresentou informações esclarecedoras em todo o processo da sangria.
